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《怀念挑战者号宇航员》的评价视角
被引量:
1
1
作者
席晓青
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2008年第3期58-62,共5页
应用J.R.Martin的评价系统理论对美国总统里根的经典演讲《怀念挑战者号宇航员》进行文本分析。将整篇演讲内容置于Martin态度系统的三个子系统的框架中进行分析和评价。通过分析发现演讲者在整篇演说中并没有将哀伤作为演说的基调,而...
应用J.R.Martin的评价系统理论对美国总统里根的经典演讲《怀念挑战者号宇航员》进行文本分析。将整篇演讲内容置于Martin态度系统的三个子系统的框架中进行分析和评价。通过分析发现演讲者在整篇演说中并没有将哀伤作为演说的基调,而是将自豪,力量与希望融进悲伤的表达,激励人们勇于探索宇宙奥秘。
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关键词
评价
系统
情感
子系统
评判子系统
鉴赏
子系统
级差
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职称材料
题名
《怀念挑战者号宇航员》的评价视角
被引量:
1
1
作者
席晓青
机构
福建师范大学福清分校外语系
出处
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2008年第3期58-62,共5页
文摘
应用J.R.Martin的评价系统理论对美国总统里根的经典演讲《怀念挑战者号宇航员》进行文本分析。将整篇演讲内容置于Martin态度系统的三个子系统的框架中进行分析和评价。通过分析发现演讲者在整篇演说中并没有将哀伤作为演说的基调,而是将自豪,力量与希望融进悲伤的表达,激励人们勇于探索宇宙奥秘。
关键词
评价
系统
情感
子系统
评判子系统
鉴赏
子系统
级差
Keywords
appraisal system
affection subsystem
judgment subsystem
appreciation subsystem
graduation
分类号
H030 [语言文字—语言学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《怀念挑战者号宇航员》的评价视角
席晓青
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2008
1
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