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浅谈建筑材料实验课的组织与管理
1
作者
黄曼兰
《三明学院学报》
2000年第S3期129-131,共3页
《建筑材料》是“工业与民用建设专业”教学计划中的一门技术基础课。其任务是使初学者 具有建设材料的基本知识,和实践中合理选择与使用建筑材料的能力。
关键词
建设材料
实验
准备
现场指导
评定实验报告
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职称材料
高中生物学新教材选修Ⅰ模块实验教学的体会
被引量:
1
2
作者
原园
《生物学通报》
2007年第9期34-35,共2页
高中生物学新教材选修Ⅰ"生物技术实践"模块的教学以实验为主,结合在实验教学过程中的体会,浅谈在该模块中确定实验内容的原则,合理安排实验顺序的经验,并举例说明了探究实验最佳方案的方法,以及实验评定的新尝试等,进一步深...
高中生物学新教材选修Ⅰ"生物技术实践"模块的教学以实验为主,结合在实验教学过程中的体会,浅谈在该模块中确定实验内容的原则,合理安排实验顺序的经验,并举例说明了探究实验最佳方案的方法,以及实验评定的新尝试等,进一步深化对高中新课程改革理念的理解,并针对学校的特色实现了素质教育中培养"创新精神"的要求。
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关键词
实验
内容
实验
顺序
实验
最佳方案
实验报告
与
实验
评定
下载PDF
职称材料
题名
浅谈建筑材料实验课的组织与管理
1
作者
黄曼兰
机构
三明职业大学土建系
出处
《三明学院学报》
2000年第S3期129-131,共3页
文摘
《建筑材料》是“工业与民用建设专业”教学计划中的一门技术基础课。其任务是使初学者 具有建设材料的基本知识,和实践中合理选择与使用建筑材料的能力。
关键词
建设材料
实验
准备
现场指导
评定实验报告
分类号
TU502-4 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
高中生物学新教材选修Ⅰ模块实验教学的体会
被引量:
1
2
作者
原园
机构
山东省实验中学
出处
《生物学通报》
2007年第9期34-35,共2页
文摘
高中生物学新教材选修Ⅰ"生物技术实践"模块的教学以实验为主,结合在实验教学过程中的体会,浅谈在该模块中确定实验内容的原则,合理安排实验顺序的经验,并举例说明了探究实验最佳方案的方法,以及实验评定的新尝试等,进一步深化对高中新课程改革理念的理解,并针对学校的特色实现了素质教育中培养"创新精神"的要求。
关键词
实验
内容
实验
顺序
实验
最佳方案
实验报告
与
实验
评定
分类号
Q-4 [生物学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅谈建筑材料实验课的组织与管理
黄曼兰
《三明学院学报》
2000
0
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职称材料
2
高中生物学新教材选修Ⅰ模块实验教学的体会
原园
《生物学通报》
2007
1
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职称材料
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