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混凝土预制构件综合能力评定标准体系构建
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作者 卜小龙 《市政设施管理》 2020年第3期49-53,共5页
本论文以供应上海市市政建设工程混凝土预制构件的生产企业为研究对象,结合本市市政建设构件市场实际情况,从基本能力、客户评价、技术水平、安全质量、设施设备、环保节能、试验检测、奖惩行为八个方面对评定指标体系进行建立,并通过... 本论文以供应上海市市政建设工程混凝土预制构件的生产企业为研究对象,结合本市市政建设构件市场实际情况,从基本能力、客户评价、技术水平、安全质量、设施设备、环保节能、试验检测、奖惩行为八个方面对评定指标体系进行建立,并通过现实中实际评定,最终确定了一套预制构件生产企业综合能力评定标准体系。 展开更多
关键词 市政建设 预制构件 生产企业 评定标准体系
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基于Nvivo12 Plus的劳动教育实践基地评定标准分析 被引量:1
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作者 吕进 易双 《高等建筑教育》 2022年第5期206-215,共10页
劳动教育是培养人全面发展的重要组成部分,劳动教育实践基地评定标准对劳动教育基地建设有着重要的引领指导作用。本文采用Nvivo12 Plus对7个省市的劳动教育实践基地评定标准进行编码和归类分析,发现已设立的评定标准体系具有强调安全... 劳动教育是培养人全面发展的重要组成部分,劳动教育实践基地评定标准对劳动教育基地建设有着重要的引领指导作用。本文采用Nvivo12 Plus对7个省市的劳动教育实践基地评定标准进行编码和归类分析,发现已设立的评定标准体系具有强调安全运行是劳动教育实践基地建设的重心、设施完备是劳动教育实践基地建设的中心、育人功能是劳动教育实践基地建设的核心等一些共同特征,但也存在如忽视对教学反馈的评价、内容过于笼统不够全面、忽视基地师资力量评价、各省指标趋同缺乏指向性等问题。为更好地发挥评定标准体系的引领作用,应将教育基地的教学反馈纳入评定标准体系,明确将师资力量构成列为评估指标,增加体验新兴劳动形态的教育内容,在评定标准中彰显地方特性,使劳动教育实践基地评定标准体系更好服务于劳动教育发展的需要。 展开更多
关键词 劳动教育 劳动教育实践基地 评定标准体系 政策文本分析
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