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高校“公共数学”教学质量评价方案的探索
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作者 何春燕 李春明 杨兴云 《黑龙江教育（理论与实践）》 2015年第4期15-16,共2页
本文分析了目前"公共数学"教学质量评估的现状和意义,找出相关问题,给出了"公共数学"教学质量评价的稳定的、易操作的科学方法。
关键词 教学质量评价 调节因子 评教分数调节表 评分表
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