现代冶金企业理化室管理工作中的评析与思考

面对冶金企业市场竞争需求,必须提高理化室的质量管理水平,质量管理水平永远是冶金企业生命的源泉。现代质量管理工作是一个复杂的系统工程,企业只有不断完善质量体系,进行质量管理创新,保证质量管理体系工作的长期有效进行,才能在市场竞争中保持领先。

福建省第一届大学生化学实验邀请赛的评析与思考

2016年4月,福建省第一届大学生化学实验邀请赛在福州大学落下了帷幕。通过对该邀请赛的命题思路、试题特点、组织工作、竞赛结果进行分析与探讨,同时针对发现的问题,提出实验教学改革意见。

例谈高中生物核心素养的培养策略——“细胞增殖”一节同课异构的评析与思考

在高中科目的教学内容和教学方式不断创新和改革的过程中,有关研究人员表示,在这样的发展背景下,能够适应现代教育事业的,其中之一就是要特别注重教学模式的创新建设和发展,而对于高中生物的教学方式来说,将培养学生学科素养的教学目标运用到其中,以及通过同课异构的方式能够很好地挖掘出课堂的精髓和实现课堂知识体系清晰化和简洁化,完成提高教学效率的任务,而且培养学生学习的兴趣和主动积极的良好学习习惯,从而形成一个学生与课堂为一个整体的效果。

2024年高考数学新课标Ⅱ卷评析与思考

2024年高考数学新课标Ⅱ卷注重革故鼎新,聚焦四层.本文结合高考试题分析落实中国高考评价体系中四层要求的情况,提出复习备考的教学建议:注重概念教学,突出数学本质,培养数学探究能力.

新课标背景下的全国中考跨学科试题评析与思考——以2022年全国中考物理试题为例

在《义务教育物理课程标准(2022年版)》背景下,本文评析了2022年全国初中学业水平考试试卷中的部分跨学科试题,思考在初中学段范畴下跨学科教学的新路径。