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评注性副词“似乎”的肯定与否定
被引量:
3
1
作者
巴丹
《华文教学与研究》
CSSCI
2017年第2期89-94,F0003,共7页
"似乎"是表或然性的揣测类评注性副词,具有表主观揣测、委婉肯定和语用否定三种功能。主观揣测和委婉肯定是"似乎"的肯定性用法,"似乎"的语用否定功能属否定性用法,可分为有标式语用否定和无标式语用否...
"似乎"是表或然性的揣测类评注性副词,具有表主观揣测、委婉肯定和语用否定三种功能。主观揣测和委婉肯定是"似乎"的肯定性用法,"似乎"的语用否定功能属否定性用法,可分为有标式语用否定和无标式语用否定。本文着重从事态类型和量性特征等方面讨论无标式否定用法。
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关键词
似乎
评注性
副词
肯定
否定
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职称材料
评注性副词“说不定”的语法化及相关问题
被引量:
12
2
作者
何小静
《语文知识》
2009年第3期87-89,共3页
从历时角度探讨“说不定”的语法化过程。它经历了可分离式动补组合、动补短语和评注性副词三个阶段,其意义逐步虚化,由具体的动作义演变到认知情态义,最终表示说话者对事件、命题的主观认识、评价和态度。
关键词
说不定
语法化
评注性
副词
主观
性
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职称材料
评注性副词“显然”的衔接功能及话语标记化
3
作者
陈全静
陈昌来
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2023年第2期25-32,共8页
在“元语”推导的作用下,现代汉语评注性副词“显然”分化出关联性用法,具有因果性、承接性和逆转性连接等连贯功能。在自然口语中,“显然”浮现出话语标记化特征,具有标记主观评价、主观立场和新话题等功能。“显然”的这一演变体现了...
在“元语”推导的作用下,现代汉语评注性副词“显然”分化出关联性用法,具有因果性、承接性和逆转性连接等连贯功能。在自然口语中,“显然”浮现出话语标记化特征,具有标记主观评价、主观立场和新话题等功能。“显然”的这一演变体现了人类语言语法化的共性,即句内谓语副词>句子副词>话语标记的普遍路径。
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关键词
评注性
副词
“显然”
衔接
话语标记
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职称材料
表主观低量的评注性副词“总得”
4
作者
邵洪亮
王春杰
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2023年第6期24-33,共10页
文章从语义、句法、语用等维度讨论表主观低量的评注性副词“总得”的用法及功能。“总得”有两种语义,在跨层的“总得”向副词“总得”词汇化的过程中,起关键作用的是“总”由时间副词向语气副词的虚化。“总得”标记焦点项,且该焦点...
文章从语义、句法、语用等维度讨论表主观低量的评注性副词“总得”的用法及功能。“总得”有两种语义,在跨层的“总得”向副词“总得”词汇化的过程中,起关键作用的是“总”由时间副词向语气副词的虚化。“总得”标记焦点项,且该焦点项所指是语用量级序列上最可能或最应该发生的。“总得”句中的谓语为非光杆性的复杂形式。“总得”句与其前后小句呈现多样的话语关联,并且“总得”多位于后续句表达描述事件进展的前景信息。根据语义指向,“总得”句的情态主要为陈情或劝说。“总得”与“必须”在分布与意义上有明显差异。
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关键词
“总得”
评注性
副词
主观低量
“必须”
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职称材料
绥化方言评注性副词探析
5
作者
张明辉
李萌萌
《沈阳大学学报(社会科学版)》
2021年第1期51-57,共7页
论述了绥化方言评注性副词丰富的语义内涵,考证了绥化方言评注性副词的搭配习惯,分析了绥化方言评注性副词暗含的鲜明态度和不同的语气,指出绥化方言评注性副词独特的用法值得进一步考察、探析。
关键词
东北官话
绥化
方言
评注性
副词
语义特征
语法
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职称材料
合预期与反预期评注性副词的兼容表达研究——以“却–终于”为例
6
作者
黄晗
《现代语言学》
2023年第1期55-64,共10页
反预期评注性副词“却”与合预期评注性副词“终于”可以在同一小句内兼容共现,其句类分布主要有陈述句、感叹句、疑问句三类。序列形式上,二者可以连用,也可以分用,且位置一般不可以调换。兼容表现上,主要有“反说话人预期/合他人预期...
反预期评注性副词“却”与合预期评注性副词“终于”可以在同一小句内兼容共现,其句类分布主要有陈述句、感叹句、疑问句三类。序列形式上,二者可以连用,也可以分用,且位置一般不可以调换。兼容表现上,主要有“反说话人预期/合他人预期”“反说话人预期/合说话人预期”两种。出现这种现象的原因可以归纳为以下三点:交互主观化的需求;语言“多声性”的解读;言者不同立场的兼顾。
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关键词
合预期
评注性
副词
反预期
评注性
副词
多声
性
兼容表达
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职称材料
再论评注性副词“还好”形成的过程和机制
7
作者
宋文辉
《中国语言文学研究》
2022年第2期2-14,共13页
已有研究认为,“假设条件句+还好”结构在假设复句构成的对举格式中产生“幸亏”理解,当“还好”陈述对象变为叙实小句时,结构“幸亏”义增强,“还好”因构式压制获得“幸亏”义,受信息因素驱动移到句首后变为副词。实际上,“还好”在...
已有研究认为,“假设条件句+还好”结构在假设复句构成的对举格式中产生“幸亏”理解,当“还好”陈述对象变为叙实小句时,结构“幸亏”义增强,“还好”因构式压制获得“幸亏”义,受信息因素驱动移到句首后变为副词。实际上,“还好”在陈述叙实小句时结构才有“幸亏”理解,“还好”受对举格式特性限制难以移位,其他演变事实也不支持将对举格式视为其语法化初始语境。本文发现:评述叙实话题的“还好”在特定语境中萌生“幸亏”隐含义;该分句后出现解释说话者做出“幸亏”评价原因的叙实分句时,“还好”同时跟话题和后续分句形成语义依存,话题省略后,两分句趋于合并;随后“还好”“幸亏”义固化,依附性增强,演变为副词。上述演变在清末完成,所以“幸亏”义副词“还好”形成于明末清初或清中叶的看法,证据存在缺憾。
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关键词
评注性
副词
语法化
话语互动
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职称材料
非典型评注性副词“碰巧”和“赶巧”的性质与功能
被引量:
1
8
作者
孙佳
赵彧
《湖州师范学院学报》
2018年第3期97-102,共6页
"碰巧""赶巧"被有些学者归入评注性副词,实则它们并非典型的评注性副词,不具备动态性和前置性两种显著的评注性副词特征。二者在句法分布、表达功能方面存在着一定的共性和差异。表达功能方面的区别主要体现在主观...
"碰巧""赶巧"被有些学者归入评注性副词,实则它们并非典型的评注性副词,不具备动态性和前置性两种显著的评注性副词特征。二者在句法分布、表达功能方面存在着一定的共性和差异。表达功能方面的区别主要体现在主观性与交互主观性、连贯与衔接两个方面。
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关键词
碰巧
赶巧
非典型
评注性
副词
衔接
交互主观
性
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职称材料
评注性副词“无怪(乎)”的因果衔接功能
被引量:
2
9
作者
巴丹
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2019年第1期42-51,共10页
本文从共时层面探讨评注性副词"无怪(乎)"的衔接功能。从衔接方式看,"无怪(乎)"可分为单用式、合用式、兼用式和居中式,衔接类型主要有:推理性因果关系、说明性因果关系和追补性因果关系。"无怪(乎)"的...
本文从共时层面探讨评注性副词"无怪(乎)"的衔接功能。从衔接方式看,"无怪(乎)"可分为单用式、合用式、兼用式和居中式,衔接类型主要有:推理性因果关系、说明性因果关系和追补性因果关系。"无怪(乎)"的醒悟义对篇章具有制约作用,语用功能表现为:显化结论、延伸注解以及引证补充。此外,本文还从结构形式、衔接功能、语用特征等方面对"无怪"与"无怪乎"进行了辨析。
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关键词
“无怪乎”
评注性
副词
因果
衔接
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职称材料
跨层结构到评注性副词:“无非”的演化历程
被引量:
3
10
作者
夏焕乐
《钦州学院学报》
2019年第6期74-78,共5页
从历时演化上看,跨层结构否定性无定代词"无"和否定副词"非"至迟在隋唐五代成为统括型范围副词;后至迟在明代,"无非"出现限定型范围副词的用法;至迟到清代,"无非"情态化为评注性副词。在主观...
从历时演化上看,跨层结构否定性无定代词"无"和否定副词"非"至迟在隋唐五代成为统括型范围副词;后至迟在明代,"无非"出现限定型范围副词的用法;至迟到清代,"无非"情态化为评注性副词。在主观视点位置的影响下,范围副词内部(统括型范围副词和限定型范围副词)会发生转化。在情态化过程中,"无非"在隐喻机制的作用下完成了从[+客观控制]到[+认知掌控]的转变。
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关键词
“无非”
范围副词
评注性
副词
历时演化
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职称材料
试析评注性副词“终究”
被引量:
1
11
作者
于现静
《现代语文(下旬.语言研究)》
2017年第9期63-65,共3页
评注性副词"终究"主要是一个低位谓语,对述题进行主观评注,常出现在动态的句子层面。本文将从语法意义、句法分布、语用功能三个方面,对评注性副词"终究"进行全面的考察和分析。
关键词
终究
评注性
副词
低位谓语
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职称材料
揣测类评注性副词“别是”的特征与功能演化
12
作者
熊周梦为
《新疆大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2019年第1期136-143,共8页
评注性副词"别是"主要用于主观揣测。从句法上看,既可以外附全句,也可以内附谓语。在具体语境下,根据说话者对事件确信程度的不同,"别是"发展出委婉肯定的用法,肯定的是其后所带成分的内涵和属性义,说话者借此来传...
评注性副词"别是"主要用于主观揣测。从句法上看,既可以外附全句,也可以内附谓语。在具体语境下,根据说话者对事件确信程度的不同,"别是"发展出委婉肯定的用法,肯定的是其后所带成分的内涵和属性义,说话者借此来传达惊讶或对听者责备的态度。新功能的"别是"具有了与表揣测义时不同的句法语义特征,表现在所带的述谓成分多为一些违背常识的夸张描述语,所在句通常为非现实句,所带体词为"无指"成分。"别是"从表揣测发展出表委婉肯定的功能,与"别"的认识情态义的发展有很大关系。
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关键词
别是
评注性
副词
表达功用
功能演化
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职称材料
近代汉语评注性副词“不争”的来源
13
作者
张学彩
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
2020年第3期53-58,共6页
近代汉语"不争"除承袭上古、中古汉语偏正短语的用法外,还有新的发展。其新用法主要体现在三个方面:第一,偏正结构"不争"词义和使用范围扩大,产生了"不差""不计较"等义。第二,义为"倒不要...
近代汉语"不争"除承袭上古、中古汉语偏正短语的用法外,还有新的发展。其新用法主要体现在三个方面:第一,偏正结构"不争"词义和使用范围扩大,产生了"不差""不计较"等义。第二,义为"倒不要紧"的"不争"出现在(S)VP作主语且之后不再出现宾语的句子中,对(S)VP所述事件作出判断。第三,"不争"位于句首,以高层谓语的形式出现,对所叙述事件进行评注。文章主要考察了以上三种新用法的来源及关系,其中重点分析了位于句首的评注性副词"不争"。
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关键词
近代汉语
不争
评注性
副词
来源
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职称材料
评注性副词“似乎”的语用功能及其偏误分析
14
作者
巴丹
《通化师范学院学报》
2018年第7期57-63,共7页
"似乎"具有表主观推测、委婉肯定和预设否定三种语用功能。"似乎"反复出现在转折句之前,在语用推理机制下形成预设否定功能。此外,在调查研究的基础上,本文归纳出留学生使用"似乎"的偏误类型及其偏误的原...
"似乎"具有表主观推测、委婉肯定和预设否定三种语用功能。"似乎"反复出现在转折句之前,在语用推理机制下形成预设否定功能。此外,在调查研究的基础上,本文归纳出留学生使用"似乎"的偏误类型及其偏误的原因,并最终提出相应的教学策略。
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关键词
似乎
评注性
副词
语用
偏误
教学策略
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职称材料
评注性副词“动不动”的用法与来源
被引量:
10
15
作者
朱军
《语言研究》
CSSCI
北大核心
2012年第4期50-54,共5页
现代汉语的频度副词"动不动"具有较强的评注性。一般出现在小句或谓词性短语的前面,表达说话者对后面动作、行为、事件频繁出现的消极评价,主要适应于口语体或主观语体。这种用法最早出现于宋代文献,在元曲中发展、明清小说...
现代汉语的频度副词"动不动"具有较强的评注性。一般出现在小句或谓词性短语的前面,表达说话者对后面动作、行为、事件频繁出现的消极评价,主要适应于口语体或主观语体。这种用法最早出现于宋代文献,在元曲中发展、明清小说中成熟。
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关键词
动不动
评注性
消极义
口语语体
主观
性
原文传递
评注性副词“搞/弄/闹不好”的多角度研究
被引量:
2
16
作者
于文静
《华中人文论丛》
2012年第1期67-69,共3页
本文主要从不同角度讨论评注性副词"搞/弄/闹不好"的相关问题。首先,讨论了"搞/弄/闹不好"的主要用法及其功能。其次,从语义及句法角度考察了"搞/弄/闹不好"语法化为评注性副词的原因。最后,探讨从述补...
本文主要从不同角度讨论评注性副词"搞/弄/闹不好"的相关问题。首先,讨论了"搞/弄/闹不好"的主要用法及其功能。其次,从语义及句法角度考察了"搞/弄/闹不好"语法化为评注性副词的原因。最后,探讨从述补结构到评注性副词的其他相关现象,包括说不准、说不好、说不定、指不定、闹好等。
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关键词
搞/弄/闹不好
评注性
副词
语法化
原文传递
《小团圆》中的评注性副词英译与译本叙述语式的改变
17
作者
孟令子
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
2022年第3期84-93,149,共11页
以往对评注性副词的翻译研究较少,且未涉及评注性副词与叙述话语之间的关系。本文以张爱玲小说《小团圆》及其英译本Little Reunions为语料,利用汉英平行语料库,考察评注性副词的英译与叙述语式——包括叙述视角和叙述距离——的改变模...
以往对评注性副词的翻译研究较少,且未涉及评注性副词与叙述话语之间的关系。本文以张爱玲小说《小团圆》及其英译本Little Reunions为语料,利用汉英平行语料库,考察评注性副词的英译与叙述语式——包括叙述视角和叙述距离——的改变模式。研究发现,原文使用大量评注性副词不仅服务于固定式内聚焦叙述,且构成自由式引语,形成一种较近的叙述距离;而译文通过删除评注性副词、给涉及评注性副词的话语添加言者主语,使叙述视角变成了选择性的全知叙述,且造成叙述距离时而大时而小。本文认为,叙述语式的改变与译者的翻译原则、译文在目的语文化中的体裁定位及提高译文可读性的需要有关。
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关键词
叙述视角
叙述距离
评注性
副词
平行语料库
原文传递
韵律句法理论关照下的推测类评注性副词
18
作者
赵慧萍
宋焱焱
黄琬婷
《汉字文化》
2021年第21期32-35,共4页
文章通过搜集分析现代汉语表推测类评注性副词的相关语料,讨论这类副词自身具有的韵律特征、句法属性、句法分布,以及考察当这类副词出现在句子中,与句子的普通重音之间的相互影响制约。
关键词
韵律语法
评注性
副词
表推测
原文传递
前置性评注副词虚化程度的历时考察
19
作者
杨怀文
《大连大学学报》
2021年第6期82-87,共6页
如何通过副词与主语间的相对位置关系来判定其虚化程度高低,学界一直众说纷纭。本文以现代汉语164个评注性副词为例,对其与主语间相对位置关系进行封闭式考察,确定只能放主语前的4个评注性副词并对其展开专题研究。首先对同一副词在不...
如何通过副词与主语间的相对位置关系来判定其虚化程度高低,学界一直众说纷纭。本文以现代汉语164个评注性副词为例,对其与主语间相对位置关系进行封闭式考察,确定只能放主语前的4个评注性副词并对其展开专题研究。首先对同一副词在不同历史发展阶段与主语的相对位置关系进行考察。其次,通过对同一副词语法化等级、所搭配词语范围、兼类情况的历时考察来衡量其虚化程度的高低,以证明这些副词虚化程度与句法位置的前移呈正相关。最后,对这些前置性评注副词的前置原因进行解析。
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关键词
评注性
副词
主语
位置关系
虚化程度
历时
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职称材料
或然与必然性评注的兼容模式与功能表现
20
作者
黄晗
《黄山学院学报》
2022年第6期91-95,共5页
或然性评注和必然性评注可以在一个小句内兼容共现,其分布表现有句中状位并存连用、句中状位间隔合用、外附全句与内附谓语、内附谓语与内嵌宾语四种;功能表达主要是表述性功能和衔接性功能、不确定性推测与确定性推测;这种相互抵牾的...
或然性评注和必然性评注可以在一个小句内兼容共现,其分布表现有句中状位并存连用、句中状位间隔合用、外附全句与内附谓语、内附谓语与内嵌宾语四种;功能表达主要是表述性功能和衔接性功能、不确定性推测与确定性推测;这种相互抵牾的评注性副词兼容共现的动因可以归纳为三个方面的需求:交互主观性、表达不确定性推测以及言者不同立场的表达。
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关键词
评注性
副词
必然
性
评注
或然
性
评注
交互主观
性
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职称材料
题名
评注性副词“似乎”的肯定与否定
被引量:
3
1
作者
巴丹
机构
上海师范大学语言研究所
右江民族医学院国际教育学院
出处
《华文教学与研究》
CSSCI
2017年第2期89-94,F0003,共7页
文摘
"似乎"是表或然性的揣测类评注性副词,具有表主观揣测、委婉肯定和语用否定三种功能。主观揣测和委婉肯定是"似乎"的肯定性用法,"似乎"的语用否定功能属否定性用法,可分为有标式语用否定和无标式语用否定。本文着重从事态类型和量性特征等方面讨论无标式否定用法。
关键词
似乎
评注性
副词
肯定
否定
Keywords
sihu(seemingly)
commentary adverb
affirmation
negation
分类号
H042 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
评注性副词“说不定”的语法化及相关问题
被引量:
12
2
作者
何小静
机构
四川大学文学与新闻学院
出处
《语文知识》
2009年第3期87-89,共3页
文摘
从历时角度探讨“说不定”的语法化过程。它经历了可分离式动补组合、动补短语和评注性副词三个阶段,其意义逐步虚化,由具体的动作义演变到认知情态义,最终表示说话者对事件、命题的主观认识、评价和态度。
关键词
说不定
语法化
评注性
副词
主观
性
分类号
H136 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
评注性副词“显然”的衔接功能及话语标记化
3
作者
陈全静
陈昌来
机构
上海电机学院国际教育交流中心
上海师范大学对外汉语学院
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2023年第2期25-32,共8页
基金
国家社会科学基金重大项目“中国语言学史”(分类多卷本)(项目编号:16ZDA206)
上海市哲学社会科学规划一般课题“汉语并列式双音时间副词的来源及演化研究”(项目编号:2019BYY002)资助。
文摘
在“元语”推导的作用下,现代汉语评注性副词“显然”分化出关联性用法,具有因果性、承接性和逆转性连接等连贯功能。在自然口语中,“显然”浮现出话语标记化特征,具有标记主观评价、主观立场和新话题等功能。“显然”的这一演变体现了人类语言语法化的共性,即句内谓语副词>句子副词>话语标记的普遍路径。
关键词
评注性
副词
“显然”
衔接
话语标记
Keywords
commentary adverb
xianran(显然)
cohesion
discourse marker
grammaticalization
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
表主观低量的评注性副词“总得”
4
作者
邵洪亮
王春杰
机构
上海外国语大学国际文化交流学院
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2023年第6期24-33,共10页
基金
国家社科基金项目“汉语的引述性表达形式及其功能研究”(项目编号:22BYY133)资助。
文摘
文章从语义、句法、语用等维度讨论表主观低量的评注性副词“总得”的用法及功能。“总得”有两种语义,在跨层的“总得”向副词“总得”词汇化的过程中,起关键作用的是“总”由时间副词向语气副词的虚化。“总得”标记焦点项,且该焦点项所指是语用量级序列上最可能或最应该发生的。“总得”句中的谓语为非光杆性的复杂形式。“总得”句与其前后小句呈现多样的话语关联,并且“总得”多位于后续句表达描述事件进展的前景信息。根据语义指向,“总得”句的情态主要为陈情或劝说。“总得”与“必须”在分布与意义上有明显差异。
关键词
“总得”
评注性
副词
主观低量
“必须”
Keywords
“zongdei”(总得)
commentary adverb
subjective low quantity
“bixu”(必须)
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
绥化方言评注性副词探析
5
作者
张明辉
李萌萌
机构
辽宁师范大学文学院
出处
《沈阳大学学报(社会科学版)》
2021年第1期51-57,共7页
文摘
论述了绥化方言评注性副词丰富的语义内涵,考证了绥化方言评注性副词的搭配习惯,分析了绥化方言评注性副词暗含的鲜明态度和不同的语气,指出绥化方言评注性副词独特的用法值得进一步考察、探析。
关键词
东北官话
绥化
方言
评注性
副词
语义特征
语法
Keywords
northeast mandarin
Suihua
dialect
commentary adverbs
semantic feature
grammar
分类号
H146 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
合预期与反预期评注性副词的兼容表达研究——以“却–终于”为例
6
作者
黄晗
机构
安徽师范大学文学院
出处
《现代语言学》
2023年第1期55-64,共10页
文摘
反预期评注性副词“却”与合预期评注性副词“终于”可以在同一小句内兼容共现,其句类分布主要有陈述句、感叹句、疑问句三类。序列形式上,二者可以连用,也可以分用,且位置一般不可以调换。兼容表现上,主要有“反说话人预期/合他人预期”“反说话人预期/合说话人预期”两种。出现这种现象的原因可以归纳为以下三点:交互主观化的需求;语言“多声性”的解读;言者不同立场的兼顾。
关键词
合预期
评注性
副词
反预期
评注性
副词
多声
性
兼容表达
分类号
H146.2 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
再论评注性副词“还好”形成的过程和机制
7
作者
宋文辉
机构
中国人民大学文学院
出处
《中国语言文学研究》
2022年第2期2-14,共13页
基金
国家社科基金重大项目“基于汉语特征的多元语法理论探索(多卷本)”(项目编号:20&ZD297
主持人:施春宏)中的子课题“基于汉语特征的认知语法理论探索”(主持人:宋文辉)阶段性成果。
文摘
已有研究认为,“假设条件句+还好”结构在假设复句构成的对举格式中产生“幸亏”理解,当“还好”陈述对象变为叙实小句时,结构“幸亏”义增强,“还好”因构式压制获得“幸亏”义,受信息因素驱动移到句首后变为副词。实际上,“还好”在陈述叙实小句时结构才有“幸亏”理解,“还好”受对举格式特性限制难以移位,其他演变事实也不支持将对举格式视为其语法化初始语境。本文发现:评述叙实话题的“还好”在特定语境中萌生“幸亏”隐含义;该分句后出现解释说话者做出“幸亏”评价原因的叙实分句时,“还好”同时跟话题和后续分句形成语义依存,话题省略后,两分句趋于合并;随后“还好”“幸亏”义固化,依附性增强,演变为副词。上述演变在清末完成,所以“幸亏”义副词“还好”形成于明末清初或清中叶的看法,证据存在缺憾。
关键词
评注性
副词
语法化
话语互动
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
非典型评注性副词“碰巧”和“赶巧”的性质与功能
被引量:
1
8
作者
孙佳
赵彧
机构
上海师范大学语言研究所
出处
《湖州师范学院学报》
2018年第3期97-102,共6页
文摘
"碰巧""赶巧"被有些学者归入评注性副词,实则它们并非典型的评注性副词,不具备动态性和前置性两种显著的评注性副词特征。二者在句法分布、表达功能方面存在着一定的共性和差异。表达功能方面的区别主要体现在主观性与交互主观性、连贯与衔接两个方面。
关键词
碰巧
赶巧
非典型
评注性
副词
衔接
交互主观
性
Keywords
atypical commentary adverb
cohesion
intersubjectivity
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
评注性副词“无怪(乎)”的因果衔接功能
被引量:
2
9
作者
巴丹
机构
广西民族大学
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2019年第1期42-51,共10页
基金
2017年度教育部人文社会科学研究青年基金西部和边疆地区项目"现代汉语评注性副词篇章衔接功能研究"(项目编号:17XJC740001)资助
文摘
本文从共时层面探讨评注性副词"无怪(乎)"的衔接功能。从衔接方式看,"无怪(乎)"可分为单用式、合用式、兼用式和居中式,衔接类型主要有:推理性因果关系、说明性因果关系和追补性因果关系。"无怪(乎)"的醒悟义对篇章具有制约作用,语用功能表现为:显化结论、延伸注解以及引证补充。此外,本文还从结构形式、衔接功能、语用特征等方面对"无怪"与"无怪乎"进行了辨析。
关键词
“无怪乎”
评注性
副词
因果
衔接
Keywords
wu guai hu(无怪乎)
commentary adverb
cause explanation
cohesion
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
跨层结构到评注性副词:“无非”的演化历程
被引量:
3
10
作者
夏焕乐
机构
上海师范大学语言研究所
出处
《钦州学院学报》
2019年第6期74-78,共5页
文摘
从历时演化上看,跨层结构否定性无定代词"无"和否定副词"非"至迟在隋唐五代成为统括型范围副词;后至迟在明代,"无非"出现限定型范围副词的用法;至迟到清代,"无非"情态化为评注性副词。在主观视点位置的影响下,范围副词内部(统括型范围副词和限定型范围副词)会发生转化。在情态化过程中,"无非"在隐喻机制的作用下完成了从[+客观控制]到[+认知掌控]的转变。
关键词
“无非”
范围副词
评注性
副词
历时演化
Keywords
Wufei
scope adverb
commentary adverb
diachronic changes
分类号
H136 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
试析评注性副词“终究”
被引量:
1
11
作者
于现静
机构
上海师范大学人文与传播学院
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2017年第9期63-65,共3页
文摘
评注性副词"终究"主要是一个低位谓语,对述题进行主观评注,常出现在动态的句子层面。本文将从语法意义、句法分布、语用功能三个方面,对评注性副词"终究"进行全面的考察和分析。
关键词
终究
评注性
副词
低位谓语
分类号
H146.2 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
揣测类评注性副词“别是”的特征与功能演化
12
作者
熊周梦为
机构
华东师范大学中文系
出处
《新疆大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2019年第1期136-143,共8页
文摘
评注性副词"别是"主要用于主观揣测。从句法上看,既可以外附全句,也可以内附谓语。在具体语境下,根据说话者对事件确信程度的不同,"别是"发展出委婉肯定的用法,肯定的是其后所带成分的内涵和属性义,说话者借此来传达惊讶或对听者责备的态度。新功能的"别是"具有了与表揣测义时不同的句法语义特征,表现在所带的述谓成分多为一些违背常识的夸张描述语,所在句通常为非现实句,所带体词为"无指"成分。"别是"从表揣测发展出表委婉肯定的功能,与"别"的认识情态义的发展有很大关系。
关键词
别是
评注性
副词
表达功用
功能演化
Keywords
"Bieshi"(别是)
Commentary Adverb
Expressive Function
Function Evolution
分类号
H14 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
近代汉语评注性副词“不争”的来源
13
作者
张学彩
机构
中国社会科学院研究生院语言学系
出处
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
2020年第3期53-58,共6页
文摘
近代汉语"不争"除承袭上古、中古汉语偏正短语的用法外,还有新的发展。其新用法主要体现在三个方面:第一,偏正结构"不争"词义和使用范围扩大,产生了"不差""不计较"等义。第二,义为"倒不要紧"的"不争"出现在(S)VP作主语且之后不再出现宾语的句子中,对(S)VP所述事件作出判断。第三,"不争"位于句首,以高层谓语的形式出现,对所叙述事件进行评注。文章主要考察了以上三种新用法的来源及关系,其中重点分析了位于句首的评注性副词"不争"。
关键词
近代汉语
不争
评注性
副词
来源
分类号
H109.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
评注性副词“似乎”的语用功能及其偏误分析
14
作者
巴丹
机构
广西民族大学
出处
《通化师范学院学报》
2018年第7期57-63,共7页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目"现代汉语评注性副词篇章衔接功能研究"(17XJC740001)
广西高等教育本科教学改革工程项目"桂西南语言资源在语言学课程教学中的应用研究"(2015JGA346)
文摘
"似乎"具有表主观推测、委婉肯定和预设否定三种语用功能。"似乎"反复出现在转折句之前,在语用推理机制下形成预设否定功能。此外,在调查研究的基础上,本文归纳出留学生使用"似乎"的偏误类型及其偏误的原因,并最终提出相应的教学策略。
关键词
似乎
评注性
副词
语用
偏误
教学策略
Keywords
Sihu(似乎)
commentary adverb
pragmatics
error
pedagogy strategies
分类号
H136.1 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
评注性副词“动不动”的用法与来源
被引量:
10
15
作者
朱军
机构
湘潭大学文学与新闻学院
中国社会科学院语言研究所
出处
《语言研究》
CSSCI
北大核心
2012年第4期50-54,共5页
基金
国家社科基金项目"汉语语体语法研究"(09CYY034)
中国博士后科学基金面上项目"汉语‘对话-叙事’序列语体语法研究"(20110490048)
文摘
现代汉语的频度副词"动不动"具有较强的评注性。一般出现在小句或谓词性短语的前面,表达说话者对后面动作、行为、事件频繁出现的消极评价,主要适应于口语体或主观语体。这种用法最早出现于宋代文献,在元曲中发展、明清小说中成熟。
关键词
动不动
评注性
消极义
口语语体
主观
性
Keywords
Dongbudong(动不动)
Evaluative
Negative meaning
Colloquial style
Subjective
分类号
H146 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
评注性副词“搞/弄/闹不好”的多角度研究
被引量:
2
16
作者
于文静
机构
华中师范大学文学院
出处
《华中人文论丛》
2012年第1期67-69,共3页
文摘
本文主要从不同角度讨论评注性副词"搞/弄/闹不好"的相关问题。首先,讨论了"搞/弄/闹不好"的主要用法及其功能。其次,从语义及句法角度考察了"搞/弄/闹不好"语法化为评注性副词的原因。最后,探讨从述补结构到评注性副词的其他相关现象,包括说不准、说不好、说不定、指不定、闹好等。
关键词
搞/弄/闹不好
评注性
副词
语法化
分类号
H136 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
《小团圆》中的评注性副词英译与译本叙述语式的改变
17
作者
孟令子
机构
华东师范大学外语学院
出处
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
2022年第3期84-93,149,共11页
基金
教育部人文社会科学研究一般项目“英译海派小说中上海文化形象重构研究”(项目编号:18YJC740062)的阶段性研究成果。
文摘
以往对评注性副词的翻译研究较少,且未涉及评注性副词与叙述话语之间的关系。本文以张爱玲小说《小团圆》及其英译本Little Reunions为语料,利用汉英平行语料库,考察评注性副词的英译与叙述语式——包括叙述视角和叙述距离——的改变模式。研究发现,原文使用大量评注性副词不仅服务于固定式内聚焦叙述,且构成自由式引语,形成一种较近的叙述距离;而译文通过删除评注性副词、给涉及评注性副词的话语添加言者主语,使叙述视角变成了选择性的全知叙述,且造成叙述距离时而大时而小。本文认为,叙述语式的改变与译者的翻译原则、译文在目的语文化中的体裁定位及提高译文可读性的需要有关。
关键词
叙述视角
叙述距离
评注性
副词
平行语料库
Keywords
narrative perspective
narrative distance
evaluative adverbs
Little Reunions
parallel corpus
分类号
H059 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
韵律句法理论关照下的推测类评注性副词
18
作者
赵慧萍
宋焱焱
黄琬婷
机构
中南大学文学与新闻传播学院
出处
《汉字文化》
2021年第21期32-35,共4页
基金
2020年度中南大学研究生自主探索创新项目“基于韵律语法的现代汉语评注性副词研究”(项目编号:1053320191175)研究成果
中南大学中央高校基本科研业务费专项资金资助。
文摘
文章通过搜集分析现代汉语表推测类评注性副词的相关语料,讨论这类副词自身具有的韵律特征、句法属性、句法分布,以及考察当这类副词出现在句子中,与句子的普通重音之间的相互影响制约。
关键词
韵律语法
评注性
副词
表推测
分类号
H146 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
前置性评注副词虚化程度的历时考察
19
作者
杨怀文
机构
大连大学文学院
出处
《大连大学学报》
2021年第6期82-87,共6页
文摘
如何通过副词与主语间的相对位置关系来判定其虚化程度高低,学界一直众说纷纭。本文以现代汉语164个评注性副词为例,对其与主语间相对位置关系进行封闭式考察,确定只能放主语前的4个评注性副词并对其展开专题研究。首先对同一副词在不同历史发展阶段与主语的相对位置关系进行考察。其次,通过对同一副词语法化等级、所搭配词语范围、兼类情况的历时考察来衡量其虚化程度的高低,以证明这些副词虚化程度与句法位置的前移呈正相关。最后,对这些前置性评注副词的前置原因进行解析。
关键词
评注性
副词
主语
位置关系
虚化程度
历时
Keywords
commentary adverbs
subject
the positional relationship
the degree of grammaticalization
diachrony
分类号
H14 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
或然与必然性评注的兼容模式与功能表现
20
作者
黄晗
机构
安徽师范大学文学院
出处
《黄山学院学报》
2022年第6期91-95,共5页
文摘
或然性评注和必然性评注可以在一个小句内兼容共现,其分布表现有句中状位并存连用、句中状位间隔合用、外附全句与内附谓语、内附谓语与内嵌宾语四种;功能表达主要是表述性功能和衔接性功能、不确定性推测与确定性推测;这种相互抵牾的评注性副词兼容共现的动因可以归纳为三个方面的需求:交互主观性、表达不确定性推测以及言者不同立场的表达。
关键词
评注性
副词
必然
性
评注
或然
性
评注
交互主观
性
Keywords
commentary adverb
necessity commentary
probability commentary
inter-subjectivity
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
评注性副词“似乎”的肯定与否定
巴丹
《华文教学与研究》
CSSCI
2017
3
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职称材料
2
评注性副词“说不定”的语法化及相关问题
何小静
《语文知识》
2009
12
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职称材料
3
评注性副词“显然”的衔接功能及话语标记化
陈全静
陈昌来
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2023
0
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职称材料
4
表主观低量的评注性副词“总得”
邵洪亮
王春杰
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2023
0
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职称材料
5
绥化方言评注性副词探析
张明辉
李萌萌
《沈阳大学学报(社会科学版)》
2021
0
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职称材料
6
合预期与反预期评注性副词的兼容表达研究——以“却–终于”为例
黄晗
《现代语言学》
2023
0
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职称材料
7
再论评注性副词“还好”形成的过程和机制
宋文辉
《中国语言文学研究》
2022
0
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职称材料
8
非典型评注性副词“碰巧”和“赶巧”的性质与功能
孙佳
赵彧
《湖州师范学院学报》
2018
1
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职称材料
9
评注性副词“无怪(乎)”的因果衔接功能
巴丹
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2019
2
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职称材料
10
跨层结构到评注性副词:“无非”的演化历程
夏焕乐
《钦州学院学报》
2019
3
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职称材料
11
试析评注性副词“终究”
于现静
《现代语文(下旬.语言研究)》
2017
1
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职称材料
12
揣测类评注性副词“别是”的特征与功能演化
熊周梦为
《新疆大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2019
0
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职称材料
13
近代汉语评注性副词“不争”的来源
张学彩
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
2020
0
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职称材料
14
评注性副词“似乎”的语用功能及其偏误分析
巴丹
《通化师范学院学报》
2018
0
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职称材料
15
评注性副词“动不动”的用法与来源
朱军
《语言研究》
CSSCI
北大核心
2012
10
原文传递
16
评注性副词“搞/弄/闹不好”的多角度研究
于文静
《华中人文论丛》
2012
2
原文传递
17
《小团圆》中的评注性副词英译与译本叙述语式的改变
孟令子
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
2022
0
原文传递
18
韵律句法理论关照下的推测类评注性副词
赵慧萍
宋焱焱
黄琬婷
《汉字文化》
2021
0
原文传递
19
前置性评注副词虚化程度的历时考察
杨怀文
《大连大学学报》
2021
0
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职称材料
20
或然与必然性评注的兼容模式与功能表现
黄晗
《黄山学院学报》
2022
0
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职称材料
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