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也说“必须”的词性
1
作者
彭小川
《华文教学与研究》
2023年第1期1-5,13,共6页
文章以本人提出的“评注性动词”说为背景,重新审视“必须”一词的词性。从语义功能、句法功能等角度,论证传统视为副词的“必须”应该界定为评注性动词。文章还指出,要判断一个词是否为评注性动词,首先应以动词的典型形式特征为标准,...
文章以本人提出的“评注性动词”说为背景,重新审视“必须”一词的词性。从语义功能、句法功能等角度,论证传统视为副词的“必须”应该界定为评注性动词。文章还指出,要判断一个词是否为评注性动词,首先应以动词的典型形式特征为标准,在确定了其动词身份后,再通过检视其是否具有评注性动词的形式特征来确定其是否属于这一小类。文章余论部分从国际中文教学的视角简述弄清“必须”之词类归属的必要性。
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关键词
评注性动词
必须
语义功能
句法功能
形式特征
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职称材料
关于现代汉语动词再分类的新思考--由“不妨”的词性说起
被引量:
3
2
作者
彭小川
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
2013年第4期485-497,共13页
"不妨"的词性,权威工具书均标注为"副词"。本文由"不妨"作出了一些新思考,认为:1)位于句末的"不妨"不是语气词。2)从语义和使用条件看,居前的"不妨A"与居后的"不妨B"具有...
"不妨"的词性,权威工具书均标注为"副词"。本文由"不妨"作出了一些新思考,认为:1)位于句末的"不妨"不是语气词。2)从语义和使用条件看,居前的"不妨A"与居后的"不妨B"具有同一性。总的语用功能方面亦如此,都具有评注功能,作用的范围也都是整个命题。二者差异仅体现在具体功能上:一般来说,评注者主动给出建议的,"不妨"倾向于居前;评注者对相关的建议或情况作出表态的,"不妨"倾向于居后。居前还是居后,与评注者要突出、强化的信息焦点不同有关。3)"不妨A"在句中是充当高层谓语;"不妨B"则本身就充当句子的谓语。"不妨"应定性为评注性动词。4)现代汉语中存在着一批类似"不妨"的评注性动词。5)现代汉语的动词从语义的角度应重新作分类,可取消"能愿动词(助动词)"小类,将传统所列表示可能和必要性的归进本文所讨论的评注性动词小类中;将表示意愿的归到心理动词小类中。
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关键词
“不妨”
评注性动词
信息焦点
高层谓语
动词
分类
原文传递
题名
也说“必须”的词性
1
作者
彭小川
机构
暨南大学华文学院
出处
《华文教学与研究》
2023年第1期1-5,13,共6页
文摘
文章以本人提出的“评注性动词”说为背景,重新审视“必须”一词的词性。从语义功能、句法功能等角度,论证传统视为副词的“必须”应该界定为评注性动词。文章还指出,要判断一个词是否为评注性动词,首先应以动词的典型形式特征为标准,在确定了其动词身份后,再通过检视其是否具有评注性动词的形式特征来确定其是否属于这一小类。文章余论部分从国际中文教学的视角简述弄清“必须”之词类归属的必要性。
关键词
评注性动词
必须
语义功能
句法功能
形式特征
Keywords
evaluative verbs
bixu(必须)
semantic function
syntactic function
formal features
分类号
H146 [语言文字—汉语]
H195 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
关于现代汉语动词再分类的新思考--由“不妨”的词性说起
被引量:
3
2
作者
彭小川
机构
暨南大学华文学院应用语言学系
出处
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
2013年第4期485-497,共13页
文摘
"不妨"的词性,权威工具书均标注为"副词"。本文由"不妨"作出了一些新思考,认为:1)位于句末的"不妨"不是语气词。2)从语义和使用条件看,居前的"不妨A"与居后的"不妨B"具有同一性。总的语用功能方面亦如此,都具有评注功能,作用的范围也都是整个命题。二者差异仅体现在具体功能上:一般来说,评注者主动给出建议的,"不妨"倾向于居前;评注者对相关的建议或情况作出表态的,"不妨"倾向于居后。居前还是居后,与评注者要突出、强化的信息焦点不同有关。3)"不妨A"在句中是充当高层谓语;"不妨B"则本身就充当句子的谓语。"不妨"应定性为评注性动词。4)现代汉语中存在着一批类似"不妨"的评注性动词。5)现代汉语的动词从语义的角度应重新作分类,可取消"能愿动词(助动词)"小类,将传统所列表示可能和必要性的归进本文所讨论的评注性动词小类中;将表示意愿的归到心理动词小类中。
关键词
“不妨”
评注性动词
信息焦点
高层谓语
动词
分类
Keywords
bufang, evaluative verbs, information focus, verb classification
分类号
H146 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
也说“必须”的词性
彭小川
《华文教学与研究》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
关于现代汉语动词再分类的新思考--由“不妨”的词性说起
彭小川
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
2013
3
原文传递
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