改革职称评审体制,体现公平竞争原则

职称评审是高校调动教职工勤奋工作积极性的有效措施之一 ,反映出一个人技术能力的高低。本文从职称评审过程中存在的种种不合理因素入手 ,阐述了必须改革现行职称评审体制 ,在职称评审中真正体现公平竞争原则 ,并提出了预防职称评审腐败的有效措施。

工会实践对高校教师师德师风建设的作用效应分析

为明晰工会实践与教师师德师风建设之间的作用效应,以安徽省10所高校504名教师为案例样本,借助结构方程模型求解变量间路径系数,测度工会实践中参与、教育、维护与建设4项职能对教师师德师风建设的直接效应和间接效应。结果表明:参与、教育与维护职能同高校教师师德师风建设呈正相关,维护和教育职能对高校教师师德师风建设作用效应更为显著,建设职能作用效应不显著;工会实践同评聘关系氛围、高校教师师德师风建设显著相关;评聘关系氛围在工会实践与高校教师师德师风建设中起中介效用。