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对当前高校教师职称评聘问题的探讨
被引量:
3
1
作者
焦群
《铜陵职业技术学院学报》
2008年第4期23-25,共3页
在高校的人事制度改革中,职称的评聘工作是一个非常重要的问题。当前正在推行教师职务聘任制的改革,将教师职务聘任在原来"评聘分开"的职称评审制度下,先由专家组成的评审委员会完成教师水平和资格的评审,再由学校完成对教师...
在高校的人事制度改革中,职称的评聘工作是一个非常重要的问题。当前正在推行教师职务聘任制的改革,将教师职务聘任在原来"评聘分开"的职称评审制度下,先由专家组成的评审委员会完成教师水平和资格的评审,再由学校完成对教师的聘任。但在实施过程中,无论在政策规定上还是实际操作中,均着存在不合理的状况,在一定程度上为职称评聘工作带来了负效应。为此应及时研究解决工作中出现的新情况、新问题,从而推动职评工作的健康发展。
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关键词
高校
教师职称
评
聘
问题
评聘探索
下载PDF
职称材料
题名
对当前高校教师职称评聘问题的探讨
被引量:
3
1
作者
焦群
机构
上海金融学院
出处
《铜陵职业技术学院学报》
2008年第4期23-25,共3页
文摘
在高校的人事制度改革中,职称的评聘工作是一个非常重要的问题。当前正在推行教师职务聘任制的改革,将教师职务聘任在原来"评聘分开"的职称评审制度下,先由专家组成的评审委员会完成教师水平和资格的评审,再由学校完成对教师的聘任。但在实施过程中,无论在政策规定上还是实际操作中,均着存在不合理的状况,在一定程度上为职称评聘工作带来了负效应。为此应及时研究解决工作中出现的新情况、新问题,从而推动职评工作的健康发展。
关键词
高校
教师职称
评
聘
问题
评聘探索
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对当前高校教师职称评聘问题的探讨
焦群
《铜陵职业技术学院学报》
2008
3
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