高校民主管理及其问题分析

自1984年，教育部与全国总工会颁布《高等学校教职工代表大会暂行条例》以来，高校建立教代会制度已有20多年的历史，教代会的“建议权、通过权、决定权、评议监督权”得到了有效落实。首先，教代会工作开始向制度化、规范化方向迈进，民主氛围良好，教代会的质量不断提高。其次，教代会职能全面延伸，特别是教代会民主评议校长工作全面推进，

家长委员会在现代学校制度建设中不可或缺——上海市嘉定区的家长委员会建设

家长委员会是联系学校和家庭的最好纽带。只有人民群众的信任和真诚的支持，教育才能在一种融洽的健康环境中不断发展，不断回馈和服务社会。办人民满意的教育为宗旨的“公信教育”．必须让老百姓真正拥有对教育的“知情权、选择权、监督权、评议权和参与决策权”。