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关于“导练结合,评议跟进”的实践思考
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作者 周利清 《江苏教育》 2018年第49期71-72,共2页
“导练结合,评议跟进”是在新课改后逐渐形成的一种课堂教学范式,它主要有五个环节,即激趣、定向、导思、导读与测评。结合自己的教学实践,笔者认为激活兴趣、明确目标以及进行有针对性的测评十分重要。
关键词 导练结合 评议跟进 实践思考
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