将学术报告会研讨方式引入课堂——研究生教学改革的尝试

作为研究生教学改革的试验,探索性地将通常只在学界使用的学术报告会研讨方式引入课堂,并简要介绍了前述实践的具体操作过程,在学员评论的基础上总结了这一做法的好处。