运用修辞手法写活新闻导语

一篇新闻作品能不能吸引人,很大程度上取决于导语写得好坏。初学新闻写作的人大概都有这样的体会:写好一条导语并不比写好一篇文章更省力。两次获得普利策新闻奖的美联社特派记者雷奈迈·莫林,曾十一次撕毁一篇特写的导语,直到他相信自己写好了方肯罢手。新闻导语的表达形式多种多样,有人按表现手法把它分为五种,即叙述式导语、提问式导语、结论式导语、评论式导语和描写式导语。实际上。

优化电视新闻的导语

美国新闻学家赫伯特·里德认为:"导语是新闻的生命所在。"为什么这样强调导语的重要性呢?这是因为:一、导语既可以使新闻紧紧抓住读者,也可以使读者放弃阅读;二、导语的好坏可以决定编辑对新闻稿件的取舍;三、导语设计能显现记者的才华和功力;四、导语为整篇新闻定下基调,关系着主体部分如何展开;五、一篇新闻只有一条导语,因而它必须是最优化的。

电视新闻导语的改进分析

笔者发现许多新闻稿件的导语落于俗套,过于格式化,缺乏新意,不但不能让人引人入胜,还让人觉得十分罗嗦,有时还不但没有达到导语应有的作用,还让人不知所云。

古诗词教学中课堂意境的营造

古诗词的阅读与鉴赏一定要站在一定的高度，教师在教学过程中，可以通过巧妙设计导语、利用多媒体、以音乐为铺垫、尝试多种朗读等等方式营造良好的鉴赏古诗词的意境，给学生一种身临其境的感觉，达到较好的教学效果。