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电视新闻“评论素养”浅议
1
作者
狄峂伟
《西部广播电视》
2013年第6期64-64,66,共2页
电视新闻作为电视节目最为重要的组成部分,对电视节目的整体质量起着举足轻重的影响。电视新闻重在向广大电视观众传递新闻信息,同时也要对各类新闻进行恰如其分的评论。这也就要求电视新闻必须具备较高的"评论素养"。本文从...
电视新闻作为电视节目最为重要的组成部分,对电视节目的整体质量起着举足轻重的影响。电视新闻重在向广大电视观众传递新闻信息,同时也要对各类新闻进行恰如其分的评论。这也就要求电视新闻必须具备较高的"评论素养"。本文从电视新闻发展的背景出发,对如何进一步提升电视新闻"评论素养"水平进行深入系统的探讨与分析,以期为相关工作提供参考与借鉴。
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关键词
电视新闻
社会语境
“
评论素养
”
多元
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职称材料
说说广播新闻的“评论素养”
2
作者
王雅芳
《新闻研究导刊》
2019年第2期106-106,共1页
广播新闻在向受众传递新闻信息的同时,还要对各类新闻进行切中肯綮的评论,阐释自己的立场和观点。这就要求广播新闻必须具备一定的"评论素养"。如此,才能肩负起正确引导社会舆论的重任。
关键词
广播新闻
评论素养
多元化
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职称材料
艺术评论家的素养养成、学术跨越与评论自信
3
作者
杨祥民
《艺术生活》
2019年第3期72-75,13,共5页
艺术评论家作为一种身份和职业,其成长与成熟需要多种因素的支持,才能具有指导性与引领性的存在价值。艺术评论家的素养及其养成,不仅需要精神的充实滋养,也要有物质的供养支持。艺术评论家的学术视野要专业而宽阔。学术跨越乃文艺评论...
艺术评论家作为一种身份和职业,其成长与成熟需要多种因素的支持,才能具有指导性与引领性的存在价值。艺术评论家的素养及其养成,不仅需要精神的充实滋养,也要有物质的供养支持。艺术评论家的学术视野要专业而宽阔。学术跨越乃文艺评论应有之意,苏轼、欧阳修、王安石等大学者,都是跨越学术的杰出艺术评论家。在对艺术作品的基本价值判断上,中国人应该有清醒的头脑,更应该有充分的评论自信,这是文化自信的重要体现。
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关键词
艺术
评论
家
评论素养
学术跨越
评论
自信
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职称材料
论教师的语文素养对学生学习语文的影响
被引量:
3
4
作者
杨春
《教育探索》
北大核心
2005年第12期119-120,共2页
语文学习是全民的素质教育活动,是终身学习的过程。在“大语文学习”的背景下,提升教师的语文素 养,充分发挥语文学科人文性、工具性的优势,促进学生全面、和谐、健康发展,是现代语文面临的新课题,因而应从 信仰、情感和知识能力、审美...
语文学习是全民的素质教育活动,是终身学习的过程。在“大语文学习”的背景下,提升教师的语文素 养,充分发挥语文学科人文性、工具性的优势,促进学生全面、和谐、健康发展,是现代语文面临的新课题,因而应从 信仰、情感和知识能力、审美情趣等方面,探讨教师的语文素养对学生学习语文的影响。
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关键词
评论素养
信仰情感
知识能力
审美情趣
教师形象
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职称材料
新形势下怎样认识和做好新闻评论
5
作者
赵振宇
《青年记者》
北大核心
2023年第17期46-47,共2页
为贯彻落实党的二十大报告精神,说前人没有说过的新话,干前人没有干过的事情,以新的理论指导新的实践,我们必须提倡讲真话、讲实话、讲心里话。新闻评论作为一种有思想、有理论、有说服力的意愿直接表达方式,其作用越来越重要。本文从...
为贯彻落实党的二十大报告精神,说前人没有说过的新话,干前人没有干过的事情,以新的理论指导新的实践,我们必须提倡讲真话、讲实话、讲心里话。新闻评论作为一种有思想、有理论、有说服力的意愿直接表达方式,其作用越来越重要。本文从新闻评论的时代功能和不断提高评论者的素养进行论述,为正确认识和做好新闻评论提供参考。
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关键词
新闻
评论
观点信息
理性认识
评论素养
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职称材料
文艺评论家的姿态、心态及语态:以李健吾《咀华集》为例
被引量:
1
6
作者
宋生贵
《中国文艺评论》
CSSCI
2019年第6期13-20,共8页
笔者结合当下文艺评论的状况重新细读李健吾先生的《咀华集》,从中得到新的启迪,并激活了对相关问题的思考。其一,自觉的姿态——作为文艺评论家的李健吾对文艺评论本身的自觉使我们认识到,就文艺评论家自身而言,对文艺评论本身的自觉,...
笔者结合当下文艺评论的状况重新细读李健吾先生的《咀华集》,从中得到新的启迪,并激活了对相关问题的思考。其一,自觉的姿态——作为文艺评论家的李健吾对文艺评论本身的自觉使我们认识到,就文艺评论家自身而言,对文艺评论本身的自觉,必然会提升其开展合规律文艺评论的自信;其二,真诚的心态——李健吾的《咀华集》洋溢着文艺评论家的真诚和勇气,这是当下文艺评论值得特别提倡的方面;其三,融情见理、鲜活生趣的语态——李健吾“含英咀华”式的文章说明评论家只有与作者同行,平等而诚恳地从走进作品,直到走进作者的精神世界,才有可能写出既深中肯綮又富有活力的批评文字。
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关键词
李健吾
《咀华集》
文艺
评论
文艺
评论
思想
经典解读
评论
家
素养
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职称材料
题名
电视新闻“评论素养”浅议
1
作者
狄峂伟
机构
中国传媒大学电视新闻学院
出处
《西部广播电视》
2013年第6期64-64,66,共2页
文摘
电视新闻作为电视节目最为重要的组成部分,对电视节目的整体质量起着举足轻重的影响。电视新闻重在向广大电视观众传递新闻信息,同时也要对各类新闻进行恰如其分的评论。这也就要求电视新闻必须具备较高的"评论素养"。本文从电视新闻发展的背景出发,对如何进一步提升电视新闻"评论素养"水平进行深入系统的探讨与分析,以期为相关工作提供参考与借鉴。
关键词
电视新闻
社会语境
“
评论素养
”
多元
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
说说广播新闻的“评论素养”
2
作者
王雅芳
机构
许昌人民广播电台
出处
《新闻研究导刊》
2019年第2期106-106,共1页
文摘
广播新闻在向受众传递新闻信息的同时,还要对各类新闻进行切中肯綮的评论,阐释自己的立场和观点。这就要求广播新闻必须具备一定的"评论素养"。如此,才能肩负起正确引导社会舆论的重任。
关键词
广播新闻
评论素养
多元化
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
艺术评论家的素养养成、学术跨越与评论自信
3
作者
杨祥民
机构
南京邮电大学传媒与艺术学院
出处
《艺术生活》
2019年第3期72-75,13,共5页
基金
2019年度国家社科基金艺术学重大项目“中华传统艺术的当代传承研究”(19ZD01)阶段性成果
南京邮电大学教学改革研究重点项目“互联网+时代数字媒体艺术专业建设与人才培养模式创新研究”(JG00818JX67)阶段性成果
南京邮电大学“1311人才计划”资助。
文摘
艺术评论家作为一种身份和职业,其成长与成熟需要多种因素的支持,才能具有指导性与引领性的存在价值。艺术评论家的素养及其养成,不仅需要精神的充实滋养,也要有物质的供养支持。艺术评论家的学术视野要专业而宽阔。学术跨越乃文艺评论应有之意,苏轼、欧阳修、王安石等大学者,都是跨越学术的杰出艺术评论家。在对艺术作品的基本价值判断上,中国人应该有清醒的头脑,更应该有充分的评论自信,这是文化自信的重要体现。
关键词
艺术
评论
家
评论素养
学术跨越
评论
自信
Keywords
art critic
comment literacy
academic progress
moment self-confidence
分类号
J03 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
论教师的语文素养对学生学习语文的影响
被引量:
3
4
作者
杨春
机构
无锡交通高等职业学校基础部
出处
《教育探索》
北大核心
2005年第12期119-120,共2页
文摘
语文学习是全民的素质教育活动,是终身学习的过程。在“大语文学习”的背景下,提升教师的语文素 养,充分发挥语文学科人文性、工具性的优势,促进学生全面、和谐、健康发展,是现代语文面临的新课题,因而应从 信仰、情感和知识能力、审美情趣等方面,探讨教师的语文素养对学生学习语文的影响。
关键词
评论素养
信仰情感
知识能力
审美情趣
教师形象
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
新形势下怎样认识和做好新闻评论
5
作者
赵振宇
机构
不详
出处
《青年记者》
北大核心
2023年第17期46-47,共2页
文摘
为贯彻落实党的二十大报告精神,说前人没有说过的新话,干前人没有干过的事情,以新的理论指导新的实践,我们必须提倡讲真话、讲实话、讲心里话。新闻评论作为一种有思想、有理论、有说服力的意愿直接表达方式,其作用越来越重要。本文从新闻评论的时代功能和不断提高评论者的素养进行论述,为正确认识和做好新闻评论提供参考。
关键词
新闻
评论
观点信息
理性认识
评论素养
分类号
G212.2 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
文艺评论家的姿态、心态及语态:以李健吾《咀华集》为例
被引量:
1
6
作者
宋生贵
机构
内蒙古艺术学院
出处
《中国文艺评论》
CSSCI
2019年第6期13-20,共8页
文摘
笔者结合当下文艺评论的状况重新细读李健吾先生的《咀华集》,从中得到新的启迪,并激活了对相关问题的思考。其一,自觉的姿态——作为文艺评论家的李健吾对文艺评论本身的自觉使我们认识到,就文艺评论家自身而言,对文艺评论本身的自觉,必然会提升其开展合规律文艺评论的自信;其二,真诚的心态——李健吾的《咀华集》洋溢着文艺评论家的真诚和勇气,这是当下文艺评论值得特别提倡的方面;其三,融情见理、鲜活生趣的语态——李健吾“含英咀华”式的文章说明评论家只有与作者同行,平等而诚恳地从走进作品,直到走进作者的精神世界,才有可能写出既深中肯綮又富有活力的批评文字。
关键词
李健吾
《咀华集》
文艺
评论
文艺
评论
思想
经典解读
评论
家
素养
分类号
I206.6 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电视新闻“评论素养”浅议
狄峂伟
《西部广播电视》
2013
0
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职称材料
2
说说广播新闻的“评论素养”
王雅芳
《新闻研究导刊》
2019
0
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职称材料
3
艺术评论家的素养养成、学术跨越与评论自信
杨祥民
《艺术生活》
2019
0
下载PDF
职称材料
4
论教师的语文素养对学生学习语文的影响
杨春
《教育探索》
北大核心
2005
3
下载PDF
职称材料
5
新形势下怎样认识和做好新闻评论
赵振宇
《青年记者》
北大核心
2023
0
下载PDF
职称材料
6
文艺评论家的姿态、心态及语态:以李健吾《咀华集》为例
宋生贵
《中国文艺评论》
CSSCI
2019
1
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职称材料
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