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中小学教师资格考试面试不合格考生评语指标体系的构建
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作者 邬争胜 《中国考试》 CSSCI 2020年第5期68-72,共5页
中小学教师资格考试具有高利害性,易受主观评分影响的面试已经成为中小学教师资格考试的焦点,面试评语的书写是否规范更是核心内容。在调研中小学教师资格考试面试评语书写现状的基础上,分析中小学教师资格考试面试评语书写中的问题。... 中小学教师资格考试具有高利害性,易受主观评分影响的面试已经成为中小学教师资格考试的焦点,面试评语的书写是否规范更是核心内容。在调研中小学教师资格考试面试评语书写现状的基础上,分析中小学教师资格考试面试评语书写中的问题。依据中小学教师资格考试面试全国统一评分标准,基于调查访谈和文献分析结果,尝试设计中小学教师资格考试面试不合格考生评语指标体系,该体系由8个一级指标和22个二级指标构成。 展开更多
关键词 教师资格考试 面试 评语指标体系
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Construction and Application of Oral English Evaluation Index System Based on AHP
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作者 Yang Yanling Li Ha 《International Journal of Technology Management》 2014年第7期145-147,共3页
The paper confirms evaluation indexes of oral English with the application of Delphi technique and expert consultation, and then establishes hierarchical structure model of oral English evaluation index system. The we... The paper confirms evaluation indexes of oral English with the application of Delphi technique and expert consultation, and then establishes hierarchical structure model of oral English evaluation index system. The weight of each evaluation index is determined with the methods of Delphi and expert consultation again. A group of students' oral English is subsequently evaluated by using AHP (Analytic Hierarchy Process) based on oral English evaluation index system and the weights we set up in this thesis. 展开更多
关键词 Delphi technique expert consultation oral English evaluation index system AHP
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