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“3i”视角下小学英语评课技巧例谈
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作者 杨华娟 《福建基础教育研究》 2021年第9期95-97,共3页
听评课是提升教师教学能力的一种教研方式。文章基于“3i”视角,即从教材解读、教学设计和教学实施三个维度,对北师版三年级下册Unit 11 I Can.Lesson 1 I can climb.一节英语公开课进行评析,以期对小学英语教师有所启发。
关键词 小学英语 评课技巧 “3i”视角 教材解读 教学设计 教学实施
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