浅析核心素养导向的物理课堂教学评课要素

课堂教学评课活动是常规教研活动之一,研究目的是在物理课堂教学中促进物理观念、科学探究、科学思维、科学态度与责任等核心素养的有效落实.本文主要内容分析教学理念、教学目标、教学内容、教学方式、教学过程、教学效果六个方面的评课要素,旨在促进课堂教学围绕提升学生的核心素养进行有效实施.

新课程理念下初中数学“四要素”评课法的实践与探讨

本文结合新课程课堂教学及评课实践,介绍在新课程理念下,初中数学课堂教学“四要素”评课法的内容、操作及理论探讨.