期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈少数民族预科英语教学中的评述性思维培养
1
作者
陈芳
潘翠琼
《商情》
2013年第50期271-271,共1页
本文主从评述性思维的定义,特征和培养内容进行概括论述,并根据自己的教学实践就少数民族预科英语教学中的评述性思维培养提出建议。
关键词
评述性思维
少数民族预科英语教学
评述性思维
培养
下载PDF
职称材料
题名
浅谈少数民族预科英语教学中的评述性思维培养
1
作者
陈芳
潘翠琼
机构
长江大学外国语学院
出处
《商情》
2013年第50期271-271,共1页
文摘
本文主从评述性思维的定义,特征和培养内容进行概括论述,并根据自己的教学实践就少数民族预科英语教学中的评述性思维培养提出建议。
关键词
评述性思维
少数民族预科英语教学
评述性思维
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈少数民族预科英语教学中的评述性思维培养
陈芳
潘翠琼
《商情》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部