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经济全球化背景下的通识人才培养模式探析——谈通识教育与商务英语人才培养 被引量:9
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作者 李艳红 王佰海 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2010年第6期170-171,共2页
经济全球化为国际商务人才发展提供了广阔的空间,同时对国际商务人才提出了新的挑战,对商务英语人才素质提出了新的要求。培养国际化、复合型、高层次的通识人才是时代所需,在商务英语教育教学中实施通识教育有着充分的必要性。
关键词 经济全球化 商务英语 人才培养 识人才
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培养通识人才:高校教师应具备的教学思维和方法
2
作者 杜霞 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2013年第S1期174-175,共2页
随着现代科学的发展,竞争意识的增强,社会所需要的人才已不是单一专业的人才,需要的既要懂得专业知识,又要懂得与专业相关的交叉知识,以及涉及的一些边缘学科知识。这样就给教育工作者提出了更高的要求,改变教学思维和教学方法已迫在眉睫。
关键词 高校教师 教学思维 教学方法 识人才
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通识人才培养的四个理念 被引量:6
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作者 吴国平 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2008年第7期70-73,共4页
现代教育注重培养"完整的人",因此,教育改革应积极创新培养模式,造就一批"才学通天人,睿智识古今"的通识人才。本文着重从淡化专业、扩大读书面、走向人文化和注重创造力四个方面对通识人才培养的基本理念进行分析... 现代教育注重培养"完整的人",因此,教育改革应积极创新培养模式,造就一批"才学通天人,睿智识古今"的通识人才。本文着重从淡化专业、扩大读书面、走向人文化和注重创造力四个方面对通识人才培养的基本理念进行分析和论述。 展开更多
关键词 识人才 培养 理念
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培养建筑环境与设备工程通识型人才的探索 被引量:17
4
作者 付祥钊 康侍民 +2 位作者 卢军 肖益民 陈金华 《高等建筑教育》 2008年第6期30-34,共5页
提出了建筑环境与设备工程通识型人才的概念,并确定了这类人才的3个特征。同时探讨了这类人才的培养模式和培养方案、课程体系和实践教育、教学方法和师资队伍建设。
关键词 人才培养 建筑环境与设备工程 人才
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试谈人类学知识与大学通识型人才的培养 被引量:3
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作者 徐义强 陈绍薇 李佳蔚 《文教资料》 2011年第8期180-181,共2页
人类学学科发展现状与我国综合国力水平极不相称,大学生对于人类学知识的了解也极为有限,不利于高层次通识型人才培养。人类学的知识和理念,有助于学习不同文化间的相处之道,有助于拓宽人的视野,有助于提高人的素质,有助于帮助大学生树... 人类学学科发展现状与我国综合国力水平极不相称,大学生对于人类学知识的了解也极为有限,不利于高层次通识型人才培养。人类学的知识和理念,有助于学习不同文化间的相处之道,有助于拓宽人的视野,有助于提高人的素质,有助于帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。 展开更多
关键词 人类学 大学通人才 文化修养
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新时代师范类高职院校戏曲美育“通识型人才”培养初探 被引量:2
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作者 易德良 《北方音乐》 2019年第22期198-198,209,共2页
本文初步分析了师范类高职院校中戏曲美育“公共课”的开设现状,指出“通识型”人才的培养定位是师范类高职院校戏曲美育“公共课”开设的前提,深入探讨了戏曲美育课程在这类高职院校整个人才培养体系中的定位,并就师范类高职院校开设... 本文初步分析了师范类高职院校中戏曲美育“公共课”的开设现状,指出“通识型”人才的培养定位是师范类高职院校戏曲美育“公共课”开设的前提,深入探讨了戏曲美育课程在这类高职院校整个人才培养体系中的定位,并就师范类高职院校开设戏曲鉴赏课程的根本目的与实施途径提出了建设性的观点。 展开更多
关键词 师范类高职院校 戏曲美育 “通人才”培养
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舞蹈人才类型的历史迁化 被引量:4
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作者 吕艺生 《文化艺术研究》 CSSCI 2019年第3期25-34,共10页
舞蹈人才经历了双向型(H型)、单一专业型,再到复合型和通识型等历史演变过程。从创造型人才培养的视角来看,单一专业型人才是过了时的人才观所致,不适应中国特色社会主义新时代的要求。因此,舞蹈教育的培养方向,应当以通识型人才、创造... 舞蹈人才经历了双向型(H型)、单一专业型,再到复合型和通识型等历史演变过程。从创造型人才培养的视角来看,单一专业型人才是过了时的人才观所致,不适应中国特色社会主义新时代的要求。因此,舞蹈教育的培养方向,应当以通识型人才、创造型人才为主要培养目标,培养新型教育人才,改进舞蹈教育,以满足国家崛起的需要。 展开更多
关键词 H型人才 早期专业型人才 人才 创造型人才
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浅谈新世纪高等教育人才培养模式 被引量:3
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作者 袁国艳 《吉林工程技术师范学院学报》 2004年第5期57-58,共2页
针对新世纪对高等教育提出的客观要求,从开拓创新型人才、文理并举的通识型人才、一专多能的应用型人才等三个方面论述了新世纪人才培养的基本模式。
关键词 人才培养模式 创新型人才 人才 应用性人才
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观三国话人才
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作者 苏盛华 《秘书》 1995年第7期25-25,共1页
三国之争实为人才之争,三国之战实为人才之战。纵观三国故事,可以说是一部活生生的人才戏。有了三国的相互竞争和战争,才有了一大批经济、政治、军事人才的用武之地。 一场群雄相争,最终归为刘、曹、孙三足鼎立,原因何在?无非在于此三... 三国之争实为人才之争,三国之战实为人才之战。纵观三国故事,可以说是一部活生生的人才戏。有了三国的相互竞争和战争,才有了一大批经济、政治、军事人才的用武之地。 一场群雄相争,最终归为刘、曹、孙三足鼎立,原因何在?无非在于此三人为大帝之才也!凡帝王之才者可以统大国,识人才,担大任,得民心。你看曹操爱才不惜赤脚相迎,不惜三日一小宴、五日一大宴相留,不惜以重金相送。刘备寻贤访才,不惜三顾茅庐,惜才不惜以子相摔,用才不记前过。孙权求才广结贤士,在江东拥有群儒和众将,爱才用才重才。 展开更多
关键词 军事人才 人才之争 三国故事 识人才 诸葛亮 曹操 赤壁之战 官渡之战 得以使用 用才
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浅淡群众文化工作的人才培养
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作者 刘晓慧 《活力》 2014年第7期146-146,共1页
随着我国经济的快速发展,群众文化作为一种贯穿于人们生活和工作之中的社会性文化,也得到了大力的发展。关于群众工作中人才的培养问题,虽是老生常谈,但不一定每一个群文工作者都做得到,尽管多年来不断提倡,研究文章累见报端,不... 随着我国经济的快速发展,群众文化作为一种贯穿于人们生活和工作之中的社会性文化,也得到了大力的发展。关于群众工作中人才的培养问题,虽是老生常谈,但不一定每一个群文工作者都做得到,尽管多年来不断提倡,研究文章累见报端,不等于说每个文化工作者都认识了。 展开更多
关键词 群众文化工作 识人才 人才 重视人才
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优化金融潜人才脱颖而出的环境
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作者 王利平 李斌 《中国农业银行长春管理干部学院学报》 1992年第1期69-71,共3页
潜人才,是指其创造性劳动尚未得到社会认可的人才。通常,对显人才的识别、举荐,提拔比较容易,而对潜人才的识别、选拔则要困难得多,这就要求有关部门领导不仅具备超乎常人的鉴别力和判断力,有“识人才于未显之时”的慧眼,又要具备出于... 潜人才,是指其创造性劳动尚未得到社会认可的人才。通常,对显人才的识别、举荐,提拔比较容易,而对潜人才的识别、选拔则要困难得多,这就要求有关部门领导不仅具备超乎常人的鉴别力和判断力,有“识人才于未显之时”的慧眼,又要具备出于公心的高姿态去识别、选拔潜人才。推行金融经济体制改革以来。各级金融部门在尊重知识、尊重人才方面做了许多工作,正在形成一个“双尊重”的内部环境。但在现实生活中,至今仍有不少人才,特别是潜人才“怀才不遇”,未能脱颖而出。因此,创造优化潜人才脱颖而出的环境,已成了当务之急。应该如何优化金融潜人才脱颖而出的环境呢?本文就此问题进行一些探讨。 展开更多
关键词 人才 “双尊重” 金融部门 金融人才 社会环境 考评体系 创造性劳动 “怀才不遇” 人才的成长 识人才
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高职院校“五专生”精品释义 被引量:1
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作者 曹阳 《辽宁高职学报》 2005年第3期43-44,共2页
高职院校“五专生”是近年来我国高职院校招生制度改革中出现的新生事物。在招收“五专生”的高职院校,从主观上对这部分生源寄予厚望,并提出一个较高要求,把他们培养成“高职精品生”。但这需要师生共同努力,只有制定出一个合理的评价... 高职院校“五专生”是近年来我国高职院校招生制度改革中出现的新生事物。在招收“五专生”的高职院校,从主观上对这部分生源寄予厚望,并提出一个较高要求,把他们培养成“高职精品生”。但这需要师生共同努力,只有制定出一个合理的评价标准,才能实现培养目标。 展开更多
关键词 高职院校 “五专生”精品 识人才 释义
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英美文学教学的现状和改革对策 被引量:6
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作者 虞颖 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2010年第3期153-154,共2页
在培养人文通识型通用人才的新目标下,英美文学课程作为英语专业一门重要的传统课程,必须重新调整目标,进行教学改革。本文分析了英美文学教学的现状,针对存在的问题,从课程设置,教学手段和方法,师资力量和教师科研水平方面提出了改革... 在培养人文通识型通用人才的新目标下,英美文学课程作为英语专业一门重要的传统课程,必须重新调整目标,进行教学改革。本文分析了英美文学教学的现状,针对存在的问题,从课程设置,教学手段和方法,师资力量和教师科研水平方面提出了改革策略。 展开更多
关键词 英美文学教学 人文通型通用人才 改革
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忽必烈在我国科学发展中所起的促进作用 被引量:1
14
作者 李迪 《内蒙古社会科学》 1981年第1期39-41,共3页
元朝忽必烈时代,我国的科学有很大发展。其主要原因是各族科学家和其他劳动者辛勤劳动的结果,但与忽必烈识人才、重科学的政策是分不开的。 忽必烈很重视知识分子的作用,《元史》卷四记载:“帝在潜邸,思大有为于天下,延蕃府旧臣,及四方... 元朝忽必烈时代,我国的科学有很大发展。其主要原因是各族科学家和其他劳动者辛勤劳动的结果,但与忽必烈识人才、重科学的政策是分不开的。 忽必烈很重视知识分子的作用,《元史》卷四记载:“帝在潜邸,思大有为于天下,延蕃府旧臣,及四方文学之士,问以治道。”。中统二年(1261)四月,他命宣抚司官员在“劝农桑,抑游惰”的同时,还要“举文学才识可以从政,及茂才导等,列名上闻,以听擢用。”(同上)。至元十二年(1275年)忽必烈又特别派人到江南去“搜访儒、医、僧、道、阴阳人等。” 展开更多
关键词 郭守敬 《元史》 促进作用 历法 科学发展 重科学 识人才 天文仪器 秘书监 天文台
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人文教育视野下英语专业课程体系改革探析 被引量:6
15
作者 王栋 《东华大学学报(社会科学版)》 2011年第1期69-72,共4页
我国英语专业教育近年来取得很大发展,但也面临着如工具理性过重、对复合型培养模式误解等诸多问题。本文在回顾和分析英语专业课程体系发展历程的基础之上指出其人文内涵的缺失,同时从英语专业的人文属性出发提出了改革英语专业课程体... 我国英语专业教育近年来取得很大发展,但也面临着如工具理性过重、对复合型培养模式误解等诸多问题。本文在回顾和分析英语专业课程体系发展历程的基础之上指出其人文内涵的缺失,同时从英语专业的人文属性出发提出了改革英语专业课程体系的具体措施。 展开更多
关键词 人文教育 英语专业 课程体系 语言技能 型外语人才
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浅谈美术教育系的教育方式——通才教育
16
作者 王巍 《天津美术学院学报》 2002年第3期63-64,共2页
美术教育系在美术教育体系中扮演着"通才教育"的角色,与绘画、设计两大门类平分秋色,具有不容忽视的重要地位。它是专门培养集绘画理论、技法,设计理念、技巧和心理学、教育学知识于一身具有全方位美学素养的专业美术教育人... 美术教育系在美术教育体系中扮演着"通才教育"的角色,与绘画、设计两大门类平分秋色,具有不容忽视的重要地位。它是专门培养集绘画理论、技法,设计理念、技巧和心理学、教育学知识于一身具有全方位美学素养的专业美术教育人才的摇篮。这就决定了其在教育领域及内容上的广泛性和综合性,因此,美术教育系绝不是对其他各系的"重复建设",更加不是一些人所误认为的"广而不精"。作为美术教育体系中的通才教育,它实质上是一种以培养复合型人才为最终目标的"致广大而尽精微"的教育体系。这一教育体系不可替代的地位源于三个方面:时代需要"通识人才",社会需要"通识人才",教育尤其需要"通识人才"。 展开更多
关键词 美学教育 通才教育 教育方式 识人才 美学素养
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刹一刹“叶公好龙”之风
17
作者 伍文昭 《四川统一战线》 2001年第2期26-26,共1页
关键词 反对形式主义 叶公 十五届五中全会 “讲学习” 人才匮乏 求真务实 共产党 学习者 识人才 毛泽东同志
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善于超脱
18
作者 张菊生 《党建与人才》 1994年第3期27-27,共1页
善于超脱张菊生  这里所说的超脱,是指不被具体而又烦琐的事物所缠扰,想方设法去腾出时间来提高自己的学识和能力。善于超脱的人,是一个明智的人,一个不平常的人。一个人只有善于超脱,才能有所提高,有所进步,有所建树。一个人... 善于超脱张菊生  这里所说的超脱,是指不被具体而又烦琐的事物所缠扰,想方设法去腾出时间来提高自己的学识和能力。善于超脱的人,是一个明智的人,一个不平常的人。一个人只有善于超脱,才能有所提高,有所进步,有所建树。一个人不善于超脱,就会导致种种不快:业余... 展开更多
关键词 领导者 密切联系群众 本职工作 政治理论 轻轻松松 识人才 业务学习 人民公仆 劳动者 当今时代
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观形求神——试析《人物志》的美学维度 被引量:1
19
作者 潘桑柔 《新疆艺术学院学报》 2021年第3期17-25,共9页
《人物志》成书于汉晋之际,是现存首部专门讲述人才鉴识标准和方法的典籍,在中国历史上产生了多方面的深刻影响。但它对中国古代美学和艺术史论发展的意义却尚未获得充分的关注。在提出“五常”“九征”等人才鉴识标准的基础上,刘劭主... 《人物志》成书于汉晋之际,是现存首部专门讲述人才鉴识标准和方法的典籍,在中国历史上产生了多方面的深刻影响。但它对中国古代美学和艺术史论发展的意义却尚未获得充分的关注。在提出“五常”“九征”等人才鉴识标准的基础上,刘劭主要借助“八观”的方法来融合多重感知途径,透过形貌、言辞、举止等外在特征把握人的深层才质,突出“观”的认知和审美意味。尤其是他主张“征神见貌,情发于目”,由“形”入“神”,在魏晋时期的人物品鉴、玄学思想及绘画艺术领域中都留下了或显或隐的印迹。 展开更多
关键词 《人物志》 人才 美学 艺术
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Research on Higher Vocational English Education
20
作者 Lahey 《International English Education Research》 2015年第8期100-101,共2页
Vocational students generally English foundation is weak, not strong interest in learning how to guide students to learn to think independently, to stimulate students' curiosity, is a series of problems faced by Engl... Vocational students generally English foundation is weak, not strong interest in learning how to guide students to learn to think independently, to stimulate students' curiosity, is a series of problems faced by English teachers in vocational college. In this paper, the issues currently facing vocational English education was of, and the corresponding countermeasures. With the development of economic and trade globalization, increasingly strengthened international exchanges. Society is not only high-level personnel to graduate raised higher and higher English proficiency requirements, the ability to develop applications based English Education in Higher Colleges also put forward higher requirements. Vocalional Training Colleges for professional and technical personnel is an important part of our personnel training requirements for rapid economic development of professional and technical personnel in addition to high technical expertise, but also need to understand the professional literature information inquiry, learning and further education. Therefore, we must from the height of the times and the needs of international competition to recognize new opportunities and challenges of English teaching in higher vocational colleges are facing a variety of approaches and strive to improve our English teaching level. 展开更多
关键词 vocational colleges vocational education vocational English teaching model
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