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自闭症儿童面部表情识别研究综述
被引量:
3
1
作者
刘艳虹
霍文瑶
胡晓毅
《现代特殊教育》
2015年第8期35-39,共5页
面部表情识别能力的缺陷是自闭症儿童的一个重要特征,表情识别和表达方面的缺陷妨碍了他们正常的交往和交流过程。国内外学者在自闭症儿童的面部表情识别方面做了大量理论和实践研究,本文从自闭症儿童面部表情识别的特征、理论基础及干...
面部表情识别能力的缺陷是自闭症儿童的一个重要特征,表情识别和表达方面的缺陷妨碍了他们正常的交往和交流过程。国内外学者在自闭症儿童的面部表情识别方面做了大量理论和实践研究,本文从自闭症儿童面部表情识别的特征、理论基础及干预研究三个方面进行阐述,以期为研究者今后开展相关研究和实践提供启示。
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关键词
孤独症
面部表情
识别特征干预
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职称材料
题名
自闭症儿童面部表情识别研究综述
被引量:
3
1
作者
刘艳虹
霍文瑶
胡晓毅
机构
北京师范大学特殊教育系
出处
《现代特殊教育》
2015年第8期35-39,共5页
基金
教育部人文社科项目"自闭症儿童面部表情识别的干预辅具设计与应用"(项目号:14YJAZH051)研究成果之一
文摘
面部表情识别能力的缺陷是自闭症儿童的一个重要特征,表情识别和表达方面的缺陷妨碍了他们正常的交往和交流过程。国内外学者在自闭症儿童的面部表情识别方面做了大量理论和实践研究,本文从自闭症儿童面部表情识别的特征、理论基础及干预研究三个方面进行阐述,以期为研究者今后开展相关研究和实践提供启示。
关键词
孤独症
面部表情
识别特征干预
Keywords
autism facial expression recognition feature intervention
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
R749.94 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自闭症儿童面部表情识别研究综述
刘艳虹
霍文瑶
胡晓毅
《现代特殊教育》
2015
3
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