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小学语文阅读习惯的培养
1
作者
颜洪
张兵
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第17期88-88,共1页
英国教育家洛克说:“事实上,一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归结于自己的习惯。”我国当代著名教育家叶圣陶说得更明确:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。” 养成良好阅读习惯,对于小学语文教师来讲,培...
英国教育家洛克说:“事实上,一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归结于自己的习惯。”我国当代著名教育家叶圣陶说得更明确:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。” 养成良好阅读习惯,对于小学语文教师来讲,培养学生阅读习惯是义不容辞的责任,但要做好这一工作,需要我们在整个小学阶段的语文教学中做到有的放矢,持之以恒。
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关键词
阅读习惯
识字契机
阅读课
阅读兴趣
阅读习惯
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职称材料
题名
小学语文阅读习惯的培养
1
作者
颜洪
张兵
机构
重庆市巴南区恒大城小学校
重庆市巴南区李家沱小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第17期88-88,共1页
文摘
英国教育家洛克说:“事实上,一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归结于自己的习惯。”我国当代著名教育家叶圣陶说得更明确:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。” 养成良好阅读习惯,对于小学语文教师来讲,培养学生阅读习惯是义不容辞的责任,但要做好这一工作,需要我们在整个小学阶段的语文教学中做到有的放矢,持之以恒。
关键词
阅读习惯
识字契机
阅读课
阅读兴趣
阅读习惯
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
小学语文阅读习惯的培养
颜洪
张兵
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
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