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语文低年级识字教学策略
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作者 邬英 《中学生作文指导》 2021年第2期0053-0053,共1页
在低年级的语文教育中,识字教育显得尤为重要,它既是低年级语文教育中的教育要点,又是一大难点。识字教育的一大特色是,识字量大且枯燥无味。在低年级识字教育的一般教育中,大多数教师选用重复书写的办法来让学生进行回忆。这样不光学... 在低年级的语文教育中,识字教育显得尤为重要,它既是低年级语文教育中的教育要点,又是一大难点。识字教育的一大特色是,识字量大且枯燥无味。在低年级识字教育的一般教育中,大多数教师选用重复书写的办法来让学生进行回忆。这样不光学生学习的爱好不高,并且获得的效果也不是很好。在语文教育中,选用一些恰当的办法对进步学生学习生字的爱好有很大协助。 展开更多
关键词 语文教学 识字教学办法 低年级
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