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识字类软件在低年龄学生识字学习中的应用
1
作者
李明
《文化创新比较研究》
2021年第16期115-118,共4页
随着信息技术时代的来临,各类线上课程已经成为未来教育发展的新趋势。学生的学习模式和教师的教学方式都在发生着变革,用教育类软件辅助教学已出现在各类课程和各年龄段的学生当中,该文将对识字类软件如何应用于3~8岁低年龄学生的识字...
随着信息技术时代的来临,各类线上课程已经成为未来教育发展的新趋势。学生的学习模式和教师的教学方式都在发生着变革,用教育类软件辅助教学已出现在各类课程和各年龄段的学生当中,该文将对识字类软件如何应用于3~8岁低年龄学生的识字学习中进行探讨。
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关键词
识字类软件
低年龄学习者
识字
教育
应用
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职称材料
题名
识字类软件在低年龄学生识字学习中的应用
1
作者
李明
机构
三亚学院人文与传播学院
出处
《文化创新比较研究》
2021年第16期115-118,共4页
文摘
随着信息技术时代的来临,各类线上课程已经成为未来教育发展的新趋势。学生的学习模式和教师的教学方式都在发生着变革,用教育类软件辅助教学已出现在各类课程和各年龄段的学生当中,该文将对识字类软件如何应用于3~8岁低年龄学生的识字学习中进行探讨。
关键词
识字类软件
低年龄学习者
识字
教育
应用
Keywords
Literacy software
Low age learners
Literacy education
Application
分类号
TP311.56 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
识字类软件在低年龄学生识字学习中的应用
李明
《文化创新比较研究》
2021
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