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“小神农识百草”校本课程的设计与实施
被引量:
2
1
作者
李显军
曹鑫
《生物学教学》
北大核心
2018年第9期69-70,共2页
充分利用学校“本草园”的教育资源,结合实际设计并实施“小神农识百草”校本课程,旨在将中华传统文化融入教材、融入课堂,并丰富学生的实践体验和学习经历,增强学生传承中医药文化的意识,达成提高学生核心素养的目标。
关键词
“小神农
识百草
”
校本课程
设计与实施
下载PDF
职称材料
开展传统节日与中医药文化融合的少先队活动的实践与思考——以端午节为例
2
作者
马金妹
茹秀芳
《文化创新比较研究》
2023年第16期133-139,共7页
中医药文化是中华民族的瑰宝,是打开中华文明的一把钥匙。中国传统节日中蕴含着丰富的中医药文化思想,“端午识百草——中医药文化传承”活动深刻挖掘传统节日中中医药文化融入少先队的意义和价值,将端午“斗百草”活动与弘扬中医药文...
中医药文化是中华民族的瑰宝,是打开中华文明的一把钥匙。中国传统节日中蕴含着丰富的中医药文化思想,“端午识百草——中医药文化传承”活动深刻挖掘传统节日中中医药文化融入少先队的意义和价值,将端午“斗百草”活动与弘扬中医药文化相结合,使端午节——古人“卫生防疫日”与如今的新冠肺炎卫生防疫相联系。该活动以强化少先队队员的主体性、重视队员实践性的亲历空间、挖掘中医药文化的时代性、注重“物”——中草药的出场为设计理念,通过一系列活动激发少年儿童的中医药文化自信,为弘扬中医药文化奠定情感基础,为传统节日、中医药文化融入少先队活动增添新思路。
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关键词
中医药文化
传统节日
少先队活动
中
草
药
端午节
识百草
下载PDF
职称材料
题名
“小神农识百草”校本课程的设计与实施
被引量:
2
1
作者
李显军
曹鑫
机构
上海市铜川学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2018年第9期69-70,共2页
基金
上海市普陀区科学技术协会“普陀区科学普及实事课题”,No.201606
文摘
充分利用学校“本草园”的教育资源,结合实际设计并实施“小神农识百草”校本课程,旨在将中华传统文化融入教材、融入课堂,并丰富学生的实践体验和学习经历,增强学生传承中医药文化的意识,达成提高学生核心素养的目标。
关键词
“小神农
识百草
”
校本课程
设计与实施
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
开展传统节日与中医药文化融合的少先队活动的实践与思考——以端午节为例
2
作者
马金妹
茹秀芳
机构
山西师范大学
出处
《文化创新比较研究》
2023年第16期133-139,共7页
基金
江苏省教育纪检监察学会课题“加强新时代高职院校校园廉洁文化建设研究”(项目编号:JJXH20230025)阶段性成果。
文摘
中医药文化是中华民族的瑰宝,是打开中华文明的一把钥匙。中国传统节日中蕴含着丰富的中医药文化思想,“端午识百草——中医药文化传承”活动深刻挖掘传统节日中中医药文化融入少先队的意义和价值,将端午“斗百草”活动与弘扬中医药文化相结合,使端午节——古人“卫生防疫日”与如今的新冠肺炎卫生防疫相联系。该活动以强化少先队队员的主体性、重视队员实践性的亲历空间、挖掘中医药文化的时代性、注重“物”——中草药的出场为设计理念,通过一系列活动激发少年儿童的中医药文化自信,为弘扬中医药文化奠定情感基础,为传统节日、中医药文化融入少先队活动增添新思路。
关键词
中医药文化
传统节日
少先队活动
中
草
药
端午节
识百草
Keywords
Traditional Chinese medicine culture
Traditional festival
Young Pioneers activities
Chinese herbal medicine
Dragon Boat Festival
Know grasses
分类号
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
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作者
出处
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被引量
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1
“小神农识百草”校本课程的设计与实施
李显军
曹鑫
《生物学教学》
北大核心
2018
2
下载PDF
职称材料
2
开展传统节日与中医药文化融合的少先队活动的实践与思考——以端午节为例
马金妹
茹秀芳
《文化创新比较研究》
2023
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职称材料
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