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通过同伴评价在高中英语写作教学中提高学生识错能力的研究 被引量:6
1
作者 刘丹 周庭华 《基础外语教育》 2016年第6期23-28,共6页
本研究探讨同伴评价在高中英语写作教学中的可行性和对识错能力的影响。笔者进行了为期半个学期的在高中英语写作课堂上使用同伴评价提高学生识错能力的实践研究。通过对学生短文改错和作文成绩前后测的数据分析和实验后调查问卷的分析... 本研究探讨同伴评价在高中英语写作教学中的可行性和对识错能力的影响。笔者进行了为期半个学期的在高中英语写作课堂上使用同伴评价提高学生识错能力的实践研究。通过对学生短文改错和作文成绩前后测的数据分析和实验后调查问卷的分析发现,大部分学生对同伴评价持积极肯定的态度,同伴评价能够提升学生的识错意识和改错能力,进而提高学生的写作能力。 展开更多
关键词 同伴评价 高中英语写作 识错能力
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在高中英语写作课堂中使用同伴评价提高学生识错能力的行动研究 被引量:5
2
作者 李军华 王军 +4 位作者 柳东梅 李寒 杨素平 王淑艳 张虹 《中小学外语教学》 北大核心 2012年第6期23-29,共7页
如何提升学生英语写作水平一直是高中英语教学中的重点和难点。为解决这一教学难题,我们进行了为期一年半的在高中英语写作课堂中使用同伴评价提高学生识错能力的行动研究。通过研究发现,在高中英语写作课堂中使用同伴评价能够提升学... 如何提升学生英语写作水平一直是高中英语教学中的重点和难点。为解决这一教学难题,我们进行了为期一年半的在高中英语写作课堂中使用同伴评价提高学生识错能力的行动研究。通过研究发现,在高中英语写作课堂中使用同伴评价能够提升学生的识错意识和识错能力,进而在一定程度上提升学生的写作水平。研究结果表明,在英语写作课堂上使用同伴评价的方法是可行且有效的。 展开更多
关键词 英语写作 同伴评价 识错能力 行动研究
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如何提高小学生英语作文识错能力
3
作者 陆秀丽 《好家长》 2019年第49期188-188,共1页
写作是英语的重要组成部分,写作可以促进学生的阅读和表达能力的提升。而小学英语写作教学则是学生英语写作发展的启蒙阶段。本文从小学英语写作教学出发,针对小学英语写作出现的错误现象和学生识错能力的提高提出了自己的观点。
关键词 小学英语 作文识错 反思
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科技创新容错机制:现实困境、概念界定与理论模型 被引量:4
4
作者 王秀华 郭琦 陈泽文 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第12期99-107,共9页
科技创新领域是最早接受容错思想并将其上升到法律保障高度的领域,但科技创新容错实践发展却相对缓慢。本文在对科技创新容错现实困境进行分析的基础上,重新界定了容错、容错机制以及科技创新容错机制的概念和内涵,提出企业科技创新容... 科技创新领域是最早接受容错思想并将其上升到法律保障高度的领域,但科技创新容错实践发展却相对缓慢。本文在对科技创新容错现实困境进行分析的基础上,重新界定了容错、容错机制以及科技创新容错机制的概念和内涵,提出企业科技创新容错机制是在因某些原因使得成功因素出现变数的情况下也可以尽可能保障科技创新成功的一系列制度安排的观点,采用系统论方法构建了以“识错-析错-纠错-容错”四个功能为主体的容错系统模型,并对四个功能模块的具体操作程序和方法进行研究,设计了企业科技创新容错补充机制,以供研究参考。 展开更多
关键词 科技创新 识错
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也谈“错误资源”的有效利用
5
作者 孟拥军 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2009年第2期41-43,46,共4页
新课程背景下,错误作为一种教学资源的理念已经深入人心。如何有效地利用错误资源,使其体现出应有的意义和价值,值得每一位教师思考和研究。在高中物理习题课教学中,通过"活用悖论"、"巧用对比"、"未雨绸缪&qu... 新课程背景下,错误作为一种教学资源的理念已经深入人心。如何有效地利用错误资源,使其体现出应有的意义和价值,值得每一位教师思考和研究。在高中物理习题课教学中,通过"活用悖论"、"巧用对比"、"未雨绸缪"等教学手段,利用错误来消除错误,可以使课堂真正成为认识和掌握真理的场所。 展开更多
关键词 误资源 试教 辨析识错
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让“错误”在数学课堂擦出智慧的火花
6
作者 张小利 《新课程学习》 2015年第7期103-103,共1页
"错误"是学生在学习数学过程中动态生成的一种宝贵资源。在教学中,教师要关注学生学习中的真实发展历程,从而灵动地组织教学。让这些错误成为学生宝贵的认知经验。
关键词 识错
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对一堂实验课的思考
7
作者 赵黎燕 《内江科技》 2009年第1期193-193,共1页
本文利用课堂教学中的意外事件,阐述了课堂突发事件需遵循的原则及如何树立学生观。
关键词 识错 实验课
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无梁板结构的边界元法分析 被引量:1
8
作者 冯正农 夏世群 王亮 《青岛海洋大学学报(自然科学版)》 CSCD 1992年第2期133-143,共11页
利用边界元法对无梁板结构进行较为全面的分析,纠正了以往计算中的某些错误结果。
关键词 板结构 边界元 基本解 无梁
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Influence of Blurred Ways on Pattern Recognition of a Scale-Free Hopfield Neural Network
9
作者 常文利 《Communications in Theoretical Physics》 SCIE CAS CSCD 2010年第1期195-199,共5页
We investigate the influence of blurred ways on pattern recognition of a Barabasi-Albert scale-free Hopfield neural network (SFHN) with a small amount of errors. Pattern recognition is an important function of infor... We investigate the influence of blurred ways on pattern recognition of a Barabasi-Albert scale-free Hopfield neural network (SFHN) with a small amount of errors. Pattern recognition is an important function of information processing in brain. Due to heterogeneous degree of scale-free network, different blurred ways have different influences on pattern recognition with same errors. Simulation shows that among partial recognition, the larger loading ratio (the number of patterns to average degree P/ (k) ) is, the smaller the overlap of SFHN is. The influence of directed (large) way is largest and the directed (small) way is smallest while random way is intermediate between them. Under the ratio of the numbers of stored patterns to the size of the network PIN is less than O. 1 conditions, there are three families curves of the overlap corresponding to directed (small), random and directed (large) blurred ways of patterns and these curves are not associated with the size of network and the number of patterns. This phenomenon only occurs in the SFHN. These conclusions are benefit for understanding the relation between neural network structure and brain function. 展开更多
关键词 scale-free neural network pattern recognition blurred ways
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Construction and alignment control of the middle steel pylon of Taizhou Bridge 被引量:2
10
作者 Ji Lin You Xinpeng 《Engineering Sciences》 EI 2011年第2期46-50,共5页
The general construction procedure of the steel middle pylon is briefly introduced. The alignment control of the pylon is carried out during the whole process of the construction. The control concept is extended to th... The general construction procedure of the steel middle pylon is briefly introduced. The alignment control of the pylon is carried out during the whole process of the construction. The control concept is extended to the manufacture stage. The manufacturing alignment error is strictly controlled in the segments precast process in factory, and the error is recognized and predicted precisely during the installation stage. The adjusting joints are employed to amend the accumulated error, which ensure that the steel pylon alignment could satisfy the precision requirements after installation. 展开更多
关键词 CONSTRUCTION alignment control steel pylon whole process
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Intercultural miscommunication: Causes and factors from ideological perspective
11
作者 HU Xin 《Sino-US English Teaching》 2007年第6期54-56,60,共4页
The causes and factors from ideological perspectives in intercultural miscommunication are discussed. Intercultural miscommunication can be analyzed from four aspects which are ways of thinking, value system, belief a... The causes and factors from ideological perspectives in intercultural miscommunication are discussed. Intercultural miscommunication can be analyzed from four aspects which are ways of thinking, value system, belief and attitude, and language usage and habits. 展开更多
关键词 intercultural communication intercultural miscommunication cultural barrier high-context LOW-CONTEXT
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浅析农业机械化在农村经济发展中的地位和作用
12
作者 张福军 《新农村(黑龙江)》 2014年第20期154-154,共1页
经济发展要以农业增长为前提。为了加快农业经济的增长,必须把传统农业转变为现代农业,在这个转变过程中最重要的内容和标志就是农业机械化。没有机械化就没有农业现代化。农业机械化是实现农业现代化的重要组成部分,发展机械化是探... 经济发展要以农业增长为前提。为了加快农业经济的增长,必须把传统农业转变为现代农业,在这个转变过程中最重要的内容和标志就是农业机械化。没有机械化就没有农业现代化。农业机械化是实现农业现代化的重要组成部分,发展机械化是探索实现农业现代化道路的主要内容。 展开更多
关键词 农业机械化 经济发展 作用
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Problems and Solutions Related to the Titles of Academic Papers
13
作者 WANG Feng-nian 《Journalism and Mass Communication》 2014年第1期72-75,共4页
There are some problems related to the titles of academic papers, such as, titles incorresponding to the contents, and titles being too general or colloquial. It is imperative to increase the title quality of an acade... There are some problems related to the titles of academic papers, such as, titles incorresponding to the contents, and titles being too general or colloquial. It is imperative to increase the title quality of an academic paper through peer-review, or by checking grammar mistakes with computer tools. The editors should also aim to improve their academic level of knowledge. 展开更多
关键词 problems of academic paper titles principles for academic paper titles solutions of improving academic paper titles
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数学课堂需要“错误”
14
作者 张宇光 《江西教育》 2020年第24期61-61,共1页
"人非圣贤,孰能无过,过而改之,善莫大焉",这句话告诉我们,人都有可能犯错误,犯了错误,只要改正了仍是好人。同样,在数学课堂教学中学生也会出现错误,教师就需要正确看待这些错误,通过错误让学生来认识错误并且改正错误,让学... "人非圣贤,孰能无过,过而改之,善莫大焉",这句话告诉我们,人都有可能犯错误,犯了错误,只要改正了仍是好人。同样,在数学课堂教学中学生也会出现错误,教师就需要正确看待这些错误,通过错误让学生来认识错误并且改正错误,让学生在出错、识错、改错过程中获得情感、知识技能和思维方法等方面的成长。一、允许错误,树立学生数学学习的自信心学生在接受知识的过程中,由于受到心理、生理和认知水平的限制,所以必然会出错。教师对于学生的错误要尊重、理解、接纳,要欣赏学生的错误,利用错误引导学生认识这样的错误,并且一起来改正错误。 展开更多
关键词 学生的 识错 数学课堂教学 思维方法 误引导 识错 自信心
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“错”有所获——例谈初中数学课堂教学错误资源的有效利用 被引量:1
15
作者 陈利林 《清风》 2020年第18期69-69,84,共2页
在课堂教学实践中,教师经常能发现学生在学习过程中出现错误,其错误原因各不相同,而学生各种错误的想法很容易被教师忽略,致使有价值的错误资源得不到利用。“正确,有可能是一种模仿;错误,却大凡是一种经历。”对教学而言,教材是实现课... 在课堂教学实践中,教师经常能发现学生在学习过程中出现错误,其错误原因各不相同,而学生各种错误的想法很容易被教师忽略,致使有价值的错误资源得不到利用。“正确,有可能是一种模仿;错误,却大凡是一种经历。”对教学而言,教材是实现课程目标、实施教学的重要资源,但不是唯一的资源,更多的教学资源是在课堂教学中产生的。而学生在学习过程中出现的一部分错误,以及在集体识错、思错和纠错过程中生成的课程资源,是一种真实的、有价值的教学资源,应加以有效利用。下面结合例题谈谈如何有效利用课堂中的错误资源。 展开更多
关键词 教学资源 课堂教学实践 初中数学课堂教学 课程资源 识错 课程目标 实施教学 课堂教学中
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How to identify dislocations in molecular dynamics simulations? 被引量:11
16
作者 LI Duo WANG Feng Chao +1 位作者 YANG Zhen Yu ZHAO Ya Pu 《Science China(Physics,Mechanics & Astronomy)》 SCIE EI CAS 2014年第12期2177-2187,共11页
Dislocations are of great importance in revealing the underlying mechanisms of deformed solid crystals.With the development of computational facilities and technologies,the observations of dislocations at atomic level... Dislocations are of great importance in revealing the underlying mechanisms of deformed solid crystals.With the development of computational facilities and technologies,the observations of dislocations at atomic level through numerical simulations are permitted.Molecular dynamics(MD)simulation suggests itself as a powerful tool for understanding and visualizing the creation of dislocations as well as the evolution of crystal defects.However,the numerical results from the large-scale MD simulations are not very illuminating by themselves and there exist various techniques for analyzing dislocations and the deformed crystal structures.Thus,it is a big challenge for the beginners in this community to choose a proper method to start their investigations.In this review,we summarized and discussed up to twelve existing structure characterization methods in MD simulations of deformed crystal solids.A comprehensive comparison was made between the advantages and disadvantages of these typical techniques.We also examined some of the recent advances in the dynamics of dislocations related to the hydraulic fracturing.It was found that the dislocation emission has a significant effect on the propagation and bifurcation of the crack tip in the hydraulic fracturing. 展开更多
关键词 dislocations DEFECTS MD simulation structural characterization hydraulic fracturing (fracking)
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REVIEW OF EMPIRICAL STUDIES ON COLLOCATION IN THE FIELD OF SLA 被引量:1
17
作者 曹佩 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2008年第6期72-81,19+128,共12页
Collocation, as an important component of foreign language learners' competence, has attracted substantial attention from researchers on second language acquisition in the past 15 years. A wide range of empirical ... Collocation, as an important component of foreign language learners' competence, has attracted substantial attention from researchers on second language acquisition in the past 15 years. A wide range of empirical studies have been conducted, covering assessment of L2 learners' knowledge of collocations, investigation of the developmental patterns, analysis of L2 learners' collocational errors, examination of the correlation between collocations and general language skills and assessment of direct collocation instruction. The present paper reviews previous empirical studies on collocation in the field of SLA at home and abroad, and attempts to point out their limitations in order to give recommendations for further study. 展开更多
关键词 REVIEW collocational knowledge developmental pattern collocational error collocation instruction
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“?”与“×”
18
作者 李本华 《教育文汇》 2003年第3期19-20,共2页
多年来,教师批改作业,指错标识用红叉习以为常。但是,在北京市丰台区南宫中心小学,教师规则中却多了一条:判作业不准打红叉。教师在学生作业本出现问题的地方画个问号作提示,请学生再看看想想找出错误原因,改正之后再画对勾。有时还写... 多年来,教师批改作业,指错标识用红叉习以为常。但是,在北京市丰台区南宫中心小学,教师规则中却多了一条:判作业不准打红叉。教师在学生作业本出现问题的地方画个问号作提示,请学生再看看想想找出错误原因,改正之后再画对勾。有时还写一些鼓励性的批语。该校认为。 展开更多
关键词 教育心理学 教师 批改作业 红叉 学生 自尊心
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