公文主旨的形成与诉求要求

公文主旨是公文的灵魂。它的形成是客观现实与主观认识相统一的结晶。公文主旨诉求要求正确、鲜明、集中和深刻。因此,公文写作者竭力加强自身各方面的素养是关键。

高校新生代教师职业精神内涵研究

教师职业精神是高校高质量发展与教师职业发展的重要因素,作为高校主力军的新生代教师,对其职业精神的挖掘,有着非常重要的现实意义。文章梳理了教师职业精神内涵的历史理解,并以高校新生代教师自身诉求与外在要求为基点,把职业精神内涵的构成从心理层面划为三个层次,即认知成分、情感成分、行为成分。