论法学专业“五位一体、诊所互动”学生职业技能培养模式

我国传统的法学教育过于偏重知识的传授,缺乏必要的职业技能训练,学生的实践能力较弱,加强法学专业学生职业技能的培养,一直是我国法学教育中探讨的一个重要问题。文章提出改革单一的法学专业实践教学模式为多重实践教学方法整合的模式,重构"五位一体、诊所互动"的实践教学模式,以期对提高一般院校法学专业学生实践能力和职业技能作出有益的探索。

高校思想政治理论课“立体分层、诊所互动”教学模式的探索

“立体分层、诊所互动”的教学模式,全方位地探索了高校思想政治理论课教学的新路径,提升了高校思想政治理论课的课程魅力,体现出思想政治理论课塑造大学生灵魂的作用。

思想政治理论课“立体分层、诊所互动”教学模式的探索

本文提出的“立体分层、诊所互动”的教学模式，全方位地探索了思想政治理论课教学的新路子。

“五位一体,诊所互动”理念下《国际私法学》课程改革

《国际私法学》是高校法学专业的主干课程之一,运用"五位一体,诊所互动"理念进行《国际私法学》课程改革,要基于"五位一体"理念确立教学目标,基于"诊所互动"理念强化实践教学。这样的课程改革,有助于提高学生的职业技能,有助于优化培养方案的设计,有助于专业实验室建设与课程教学的相互促进,还有助于学生自制力的提升与教师教学团队的建设,实现应用型人才的培养目标。