内向型汉英学习词典配例标准研究——基于使用者视角的词典定位

例证的选配是衡量一部词典创造性以及价值的标准之一。从三部汉英词典中随机抽取一些例证进行分析研究,发现目前的内向型汉英词典对例证的处理存在诸多问题。内向型汉英学习词典作为中国学生学习英语的工具书之一,其目的在于帮助中国英语学习者克服英语学习中的疑问。因此,其对例证的选配也就必须具有满足中国英语学习者需求的特殊性。文章从中国英语学习者的特殊需求出发,探索出一套有效的配例标准,以期将来能对该类词典的编纂提供些许启示。

《拉鲁斯英汉双解词典》掠影

本文着重介绍了该词典的主要特点定位准确,以英语非本族语者为读者对象而设计,在词目的选择、释义的行文、义项的取舍、例证的设置等方面都以简洁为特色;附录专门介绍英国、美国、澳大利亚三个英语国家的文化与生活等。可以说该词典较充分地体现了编纂理念的创新。