《汉语大词典词目音序索引》的评价和编制

2004年元旦，《新民晚报》刊载了该报记者林伟平写的消息《一位美国教授编纂<汉语大词典词目音序索引>检索“三步并两步”》，报道美国汉学家梅维恒教授为方便使用“上个世纪汉语词典学的最重要成果”——《汉语大词典》，竞花整整十年时间，捐助资金、聘请专家并亲自主编了一部《汉语大词典词目音序索引》的事迹。我国著名语言学家周有光先生称赞《汉语大词典词目音序索引》的编纂是“一种技术革新”，它“在中国文化大道上加装新式指路牌和照明灯”，“使《汉语大词典》锦上添花”。(注：《汉语大词典》原来只有单个汉字的拼音索引，没有复词条目的拼音索引，故使用仍不够方便)。此事对我们索引工作者很有启发意义，现特将周有光先生为该索引写的序言和梅维恒教授为该索引写的前言转载于下，以飨读者。

电子词典研究现状与展望

在互联网时代,出版业迎来了数字革命。在此背景下,首当其冲的是词典和工具书。词典继"语料库革命"后迎来了"数字化革命"的时代。文章综述国内外电子词典研究,发现现有的电子词典研究主要涉及类型研究、特性研究、用户需求及使用研究、技术开发与实现研究和电子词典评价研究。在现有研究的基础上,文章对未来电子词典的研究方向和重点提出几点建议。

评价短语的倾向性分析研究

评价短语是评价因子之一,是汉语倾向性研究的重要组成部分。评价短语可以分为"评价词+评价词"、"修饰词+评价词"、"普通词+评价词"、"修饰词+普通词"、"普通词+普通词"5类。评价短语类型不同,采用的倾向性分析策略也不同。短语计算规则和短语评价词典的互动是该文采用的基本方法。在制定短语计算规则时应遵守共性与个性相结合的原则;建立短语评价词典时应遵循最小评价因子原则。实验证明,短语计算规则与短语词典的建立提高了倾向性分析系统的准确率,是一种行之有效的方法。

论辞书的教育作用——兼评王同亿主编的《新世纪现代汉语词典》

辞书由于它的导引功能而产生教育作用 ,表现在语言教育作用、知识教育作用和思想品德教育作用这三个方面。王同亿主编的《新世纪现代汉语词典》 ,为了占领教育市场 ,自诩是“辞书编纂的里程碑”、“素质教育的福音书” ,却违背辞书编纂的原则 ,滥收根本不应收的六种词语 ,以扩大收词量 ,完全破坏了辞书的教育作用。我们必须澄清其恶劣影响 ,并从这种辞书得以出版 ,来思考文化市场管理上存在的问题。

词汇-语法理论在外向型汉英学习词典中的应用——评《汉语入门词典(汉英对照)》

由郑定欧编著的《汉语入门词典(汉英对照)》是以词汇-语法理论为理论基础,不断进行理论创新实践而形成的一部科学严谨的外向型学习词典。文章从词典编纂的理论基础,即词汇-语法理论入手,对《汉语入门词典(汉英对照)》进行了简要的评价,总结词典在收词、编排、标注、例证等方面的主要特点,并指出该词典的不足之处。

基于产品属性的评论语句聚类分析算法

针对评论语句中产品各属性评价观点的提取问题,提出了一种基于产品属性的评论语句聚类分析算法,有效地将基于点互信息的算法和基于词典的方法结合了起来,提取产品评论语句中属性词及其关联词,挖掘用户关于产品各个属性的评价观点,并把对同一属性的评价语句归为一类,以便于用户和厂家能够及时的了解到产品使用过程中各个属性所出现的问题,形成对评价观点的整体把握,该分析模型对提升产品评论语句分析的质量具有重要意义。实验结果表明,该模型的分析准确率可达到72%,具有较好的分析性能。