英语词典选择与英语自主学习——广东行政职业学院学生英语词典使用情况的调查与启示

学会娴熟地查阅英语词典是提高学生自学英语能力的关键。笔者调查发现,多数大专学生没有英语词典或只有小词典,不懂选择合适的英语词典;不会使用大型英语词典,从而制约了学生学习英语的能力和积极性。对此,在教学过程中,要从引导和提高大专学生选择和使用英语词典的能力,激发学生学习英语的自觉性和兴趣,传授学习英语的方法等方面,来提高学生自觉学习英语的能力。

英语专业学生词典选择与使用的心理因素调查

本文从英语专业学生选择和使用词典过程中反映的心理因素出发,通过问卷调查和访谈等形式,探讨其中存在的问题,旨在提高学生使用词典的技能并对词典教学有所启示。

翻译中词典的选择与运用

词典的选择与运用是翻译中的重要环节。选择运用英英词典 ,可使翻译中的理解更为全面深透 ,从而让译文的质量得到初步的保证。选择运用汉英词典 ,辅以英英词典 ,能够在翻译表达时拓展思路 ,受到有益的启发。校对时分别选择运用或者综合选择使用英汉词典、英英词典或普通词典与专业词典 ,有助于最后译文质量的提高 ,从而产生出合格的译文。

法律词汇翻译与词典选择的实例分析

法律文书翻译是一项细致、专业的工作。在翻译过程中,鉴于翻译内容的专业性和法律文化的差异性,译者在翻译过程中需要具体词汇在不同语言中的具体含义、用途、语境进行细致辨析。又鉴于,译者通常并不能穷尽掌握翻译对象的全部内容,因此选择适合的翻译词典是做好法律翻译工作的必备前提。

英语学习词典的选择与使用--英汉学习词典的发展趋势

近年来随着英汉学习词典理论研究的不断发展,在众多的双语词典中,学习型词典风生水起,蔚成风尚,英汉学习词典学教学应运而生。纵览市场上的英汉词典我们不难发现,英汉学习词典种类繁多,在国内市场已经不下百部,如何在如此繁杂的书籍中寻求适合我国特色又能满足学生需求的词典类型也就尤其重要了。故本文将以相关理论为出发点,来探讨英汉学习词典的发展优势及对教学的原则、内容、方法所起的作用。

大学英语写作中词典的运用策略

词典对于英语写作的重要性不言而喻,但很多学生并不能有效地利用词典。通过对英语写作中学生滥用电子词典、使用的词典种类单一以及用法简单、粗糙等问题的分析,提出了在英语写作中如何恰当选择词典,以及如何有效地利用词典提供的词义、例证等语义语用信息,以提高学生的英语写作能力。

英语词典的使用

外语词典是对外语学习者来说堪称是良师益友。这里通过借鉴学者们作过的相关的调查研究,针对使用词典的必要性、词典的选择、如何最好的利用词典等等方面作出讨论。种种的研究实验都表明,对英语学习者来说,词典是必要的工具。对于词典的选择,可以把英汉词典作为初级阶段的工具,以英汉双解词典作为过渡,但最终必须使运用英英词典成为习惯,因为它可以帮助学习者实现至关重要的英语思维能力。当然习惯的形成要经过艰难的过程,也需要适当的技巧,并持之以恒,才能真正有效利用词典来学习。