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如何让孩子把作文写得生动具体
1
作者
战玉明
《科教导刊(电子版)》
2017年第13期56-56,共1页
很多一线教师都有一个令自己头疼的问题, 就是孩子的作文满篇概括叙述, 犹如记账, 读起来枯燥无味.本文针对以上现象总结了几个将作文写得生动具体的妙招一是进行词句强化训练;二是通过层层追问引导学生写具体; 三是通过指导学生仔细观...
很多一线教师都有一个令自己头疼的问题, 就是孩子的作文满篇概括叙述, 犹如记账, 读起来枯燥无味.本文针对以上现象总结了几个将作文写得生动具体的妙招一是进行词句强化训练;二是通过层层追问引导学生写具体; 三是通过指导学生仔细观察把事物写细致; 四是启发学生调动多种感官, 从不同角度进行记录.
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关键词
词句强化
层层追问
细致观察
多种感官
生动具体
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职称材料
题名
如何让孩子把作文写得生动具体
1
作者
战玉明
机构
辽宁省东港市黄土坎镇中心小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第13期56-56,共1页
文摘
很多一线教师都有一个令自己头疼的问题, 就是孩子的作文满篇概括叙述, 犹如记账, 读起来枯燥无味.本文针对以上现象总结了几个将作文写得生动具体的妙招一是进行词句强化训练;二是通过层层追问引导学生写具体; 三是通过指导学生仔细观察把事物写细致; 四是启发学生调动多种感官, 从不同角度进行记录.
关键词
词句强化
层层追问
细致观察
多种感官
生动具体
分类号
G620 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
如何让孩子把作文写得生动具体
战玉明
《科教导刊(电子版)》
2017
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