文本因素与词义猜测的关系研究

文章以46名英语专业学生为研究对象,运用有声思维法进行数据收集,通过SPSS18.0对有关数据进行相关性分析和单因素方差分析处理,旨在探讨词形透明度和语境支持度这两个文本因素对词义猜测的影响。研究结果表明:(1)就猜测成功率而言,词形透明度高的单词高于词形透明度低的单词,但两者间不存在显著性差异;(2)语境支持度对于词义猜测成绩有着重要影响,且具备了统计学意义上的显著性差异,说明语境信息越丰富,就越有利于该语境中生词词义的正确猜测。