运用词根词缀联想法进行中等职业教育英语词汇教学探究

词汇教学是英语教学中一直存在的基础性难题,针对此问题,需要找到一个系统的、行之有效的教学方法。如果在英语词汇的教学过程中能够追根溯源,总结核心词根,并合理使用“词根词缀联想教学法”,由词根联想引申,用理解和联想的方法代替传统教学中的死记硬背,实现变点为线,变线为链,使单词记忆系统化,不仅便于记忆,而且还可以举一反三,有效扩大词汇量。

英语单词常用记忆法新探

如何科学有效地记忆英语单词,从而突破词汇量关,这是困扰很多学生的记忆难题。探究总结出记忆英语单词的四种常用且有效的方法,希望对中学生英语单词的学习有一定帮助。

浅议英语词汇记忆的技巧

记住足够多的英语词汇是学好英语的前提之一 ,而记忆英语词汇是有一定技巧的。本文从情景记忆法、联想记忆法、词根记忆法。

词汇学习记忆技巧浅谈

"没有语法只能传达很少的信息,没有词汇则什么也无法表达"足以说明词汇在外语学习中的重要性,本文就针对如何高效地学习和记忆词汇这一问题介绍一些事半功倍、高效学习记忆词汇的记忆方法:词根词缀记忆法、联想记忆法、区别记忆法、图片记忆法、脱口句子情景记忆法、归类记忆法。

大学英语词汇教学策略初探

词汇教学被公认为大学英语教学的一个重要组成部分。但由于部分大学英语教师教学中未对词汇教学策略足够重视，一直以来教学效果差强人意。基于多年大学英语词汇教学经验，大学英语词汇教学五大策略。词根词缀记忆法、词形分解记忆法、形近词记忆法、故事记忆法及一词多义记忆法，旨在提高大学英语词汇教学。

关于高中英语词汇学习心得的分享

词汇是高中生学习英语内容的重点。基于此,本文阐述了传统的高中英语词汇学习方法存在的死记硬背、学习效果差等问题,同时,提出了高中生要注重词汇量的积累、在意境中记住词汇、掌握词根及词缀等学习方法、采用循环式背诵等方法,来提升词汇学习的效果。通过论述以上学习心得,来为同学们更好地学习英语词汇提供一些参考。