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新课标高中英语阅读教学的尝试
1
作者
张晓勇
《求知导刊》
2014年第9期119-119,共1页
基于中学英语新课标对高中学生阅读能力的要求,紧抓词汇学习,运用高效的记忆方法,多方面提高学生记忆效率,为阅读理解能力的提升打好基础。在课堂教学中抓好快速阅读、细读、复读等必要环节,培养学生阅读技巧,大幅提升学生阅读技能。
关键词
高中英语
阅读
教学
词汇学
习
:
阅读
技能
方法
下载PDF
职称材料
题名
新课标高中英语阅读教学的尝试
1
作者
张晓勇
机构
四川省北川羌族自治县北川中学
出处
《求知导刊》
2014年第9期119-119,共1页
文摘
基于中学英语新课标对高中学生阅读能力的要求,紧抓词汇学习,运用高效的记忆方法,多方面提高学生记忆效率,为阅读理解能力的提升打好基础。在课堂教学中抓好快速阅读、细读、复读等必要环节,培养学生阅读技巧,大幅提升学生阅读技能。
关键词
高中英语
阅读
教学
词汇学
习
:
阅读
技能
方法
分类号
H31 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
新课标高中英语阅读教学的尝试
张晓勇
《求知导刊》
2014
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