中国学生英语口笔语语体特征研究:词汇密度与词频

本文基于中国学生英语口笔语语料库（SWECCL）和中国学习者英语语料库（CLEC）,采用中介语对比分析法,利用语料库分析软件WordSmith,从词汇密度和词频两个角度,研究了中国学生英语口笔语的语体特征。研究发现,学生口笔语的词汇密度差异较小,口语和书面语中使用最频繁的50个词均由实词和功能词构成且实词在两种语体中都不承担一定的语篇功能。这和其它针对本族语者口语和书面语语体特征的研究结果有所不同。该研究进一步证明了中国学生的口笔语并没有呈现较强的语体特征,实际上倾向使用的是一种混合语体,提示在英语教学中需要考虑语境对第二语言习得的影响,注意培养学生语体意识。

词汇密度与难易度感知——科学论文及其摘要的对比研究

本文以地学科技论文及其摘要为例,通过对比研究科学论文及其摘要的词汇密度以及词汇密度与难易度感知的关系,得出论文的词汇密度比摘要的词汇密度高的结论.为探讨篇章的词汇密度与篇章难易度感知的关系,笔者在中国地质大学(北京)的教师和博士生中做了调查,得出结论:由于科技论文及其摘要的关系的特殊性,虽然科技论文的词汇密度比摘要的词汇密度高,论文的感知要比摘要的感知容易.

海洋交通运输英语词汇密度及覆盖率研究

主要通过《海洋交通运输英语语料库》与科技英语语料库JDEST、航海英语语料库NEC和普通英语语料库FLOB进行对比,研究海洋交通运输英语的词汇密度和《大学英语课程教学要求》(2007)词汇对海洋交通运输英语词汇覆盖率。研究发现海洋交通运输英语名词词汇密度大、词汇密度低。此外,《大学英语课程教学要求》词汇对海洋交通运输英语词汇覆盖率很低,无法满足专业英语学习的需要。

英语书面语体中的词汇密度特征

英语书面语体中的词汇密度特征杨信彰在使用口语和书面语进行言语交际的过程中，由于交际场合（包括交际对象）的不同，人们都会使用不同的语体。因此，语言学家们区分出了正式语体和非正式语体。口语和书面语虽然有各自的语言特征，但是它们都与语体的正式程度有着密切的...

从词汇密度角度看科技论文英文摘要写作

针对目前国内科技论文的英文摘要存在的问题,从词汇密度这个角度,通过对不同文体进行对比,得出科技论文英文摘要的特点是具有较高的词汇密度,其原因在于名词化这一写作技巧的频繁使用。读者应重视名词化现象在写作中的应用,组织好英文摘要写作的内容和重点,简洁、规范的完成科技论文英文摘要写作。

语法隐喻、词汇密度和语法密度关系的实证研究

Halliday认为概念语法隐喻的使用增加词汇密度,降低语法密度。通过对中国英语专业学生语言产出中语法隐喻、词汇密度和语法密度关系的研究,得出以下结论:一、概念语法隐喻、语篇语法隐喻与词汇密度正相关,与语法密度负相关,人际语法隐喻正好相反。二、学习者语域意识不够强,其书面语中词汇密度过低。三、词汇密度和语法密度呈现逆向发展态势。

浅析名词化对词汇密度及语法复杂度的影响

名词化作为语法隐喻的主要来源,也是口语体转变为书面体的主要手段,是英语学习中不可忽视的一大要素。本文旨在探析名词化对语篇词汇密度及语法复杂度的影响,其中存在的潜在关系,从而给予英语学习尤其是英语写作以一定启迪。

译文词汇密度及其波动研究——以多重《论语》英译为例

译文词汇密度(译文LD)是指翻译单位汉语文言句读平均使用的英语单词数量。首先,译文LD以汉语原文为其外部参照,不受英语词汇体系和语法结构的影响,因而无需区分实义词和功能词。其次,译文LD可用以分析译文及其语句和篇章并呈现其在译解、语式和措辞上的风格。再次,Pound和Ku(辜鸿铭)的《论语》英语译本明确了现有的《论语》英译在译文LD区间[5.91,9.13]内波动。该区间在译文LD的数值上界定了多重《论语》英译甚至文言英译的范围。

中美航运企业英文网站的语言特征研究:词汇密度和词频

本文以中国航运企业英文网站企业简介环节为研究对象,本文利用语料库工具antconc, 将我国航运企业相关数据从词汇密度和词频两方面,与美国航运企业网站企业简介文本相关数据进行对比,借以研究中国公司英文网站的跨文化适应程度。研究结果表明,中美航运企业的英文网站词汇密度差异较小,但是用词方面存在一定差异。本文试图从语言学的角度和研究方法来为“走出去”公司的商务交流效能提供有益尝试。

商务英语与英语语言学词汇密度特征研究——一项基于语料库的研究

本文自建商务英语文本及英语语言学文本小型语料库,利用语料库分析软件Antconc,从词汇密度和词频两个角度,在两类语料库中进行词汇对比。研究表明:商务英语的词汇密度低于英语语言学词汇密度,其语篇难度小于英语语言学;由于商务英语和英语语言学文本中专业词汇较多,商务英语和英语语言学语料库的高频词中共有的词汇主要是功能词,实义词较少;而只出现在商务英语语料库中的高频词均为实义词,且与商务交易、商务活动等相关,但只出现在英语语言学语料库中的高频词均与语义学、语用学等语言学层面有关。

基于词汇密度的教材难易度比较研究——以毛立群《物流专业英语》和牛国崎《物流专业英语》为例

教材难易度是教材编写的重要原则,也是衡量学生学习质量的重要依据。词汇密度能侧面反映出不同教材的难易度,反映教材的变化特征:词汇密度越大,教材难易度越高,反之亦然。本研究利用Ure和Halliday的词汇密度计算公式,分别计算毛立群《物流专业英语》和牛国崎《物流专业英语》两本教材的词汇密度,从而推测出教材的难易度变化。本研究旨在通过词汇密度研究教材难易度,为教材的合理编排提供一定的参考意义。

中外教育学硕士学位论文摘要的语步结构及词汇密度对比研究

本研究基于Swales的学术语篇摘要IMRD理论,从语步结构以及词汇密度两个方面对其进行对比分析,探讨中外教育学硕士学位论文摘要的语步结构以及语言特征的异同。研究显示,中外教育学硕士学位论文摘要在语步结构的完整性方面无较大异同,英语母语教育学硕士的语步结构更为完整;两类论文摘要词汇密度存在显著性差异,英语母语教育学硕士学位论文摘要的词汇密度大于本族语学生,中外学者在I语步的词汇密度最大。

词汇密度计算发展趋势分析

词汇密度是作者身份鉴定研究的一个语言特征值,其重要性很早就被认识。从简单的词形词类比到繁杂的计算公式,再到相应的计算软件,词汇密度计算不断地得到发掘。目前其已经发展到一个新的阶段,即与别的语言特征结合在一起,为文体自动辨识和作者身份鉴定研究提供更为准确和全面的参考依据。这也反映出建立一个完整的作者身份鉴定软件系统的必要性。

《庄子》两个英译本词汇丰富性的对比研究

为探究冯友兰和妮娜·科里亚两个译者关于《庄子》内七篇的词汇丰富性,运用RANGE软件对译文文本进行处理分析,将词汇丰富性分为三个维度:词汇密度、词汇多样性和词汇复杂度,得出的数据运用两个独立组比较的统计分析方法,比较两个译本在这三个维度是否存在统计显著性差异。妮娜译本的词汇密度和词汇多样性显著高于冯友兰译本,而两个译本在词汇复杂度方面没有显著性差异,这体现了两个译本的差异和相似之处,进一步延伸了《庄子》英译本的研究,也拓展了翻译研究的维度。

基于语料库的商务英语与普通英语的词汇比较研究

文章运用语料库语言学的研究方法,通过使用计算机数据库语言Foxpro 9.0和SPSS 17.0软件,从词汇密度、平均词长和高频词3个层面对从英国国家语料库中随机抽取的商务英语和普通英语各90余万词的样本进行词汇比较分析。研究表明:商务英语的词汇密度低于普通英语,其语篇难度小于普通英语;由于商务英语中专业词汇较多,其平均词长大于普通英语;商务英语和普通英语的高频词中共核词汇占82%,主要是功能词,实义词较少,而只出现在商务英语中的高频词均为实义词,且与商务交易、商务活动等相关。

大学英语四级写作样卷的词汇复杂度分析

词汇复杂度是衡量外语学习者语言产出能力的重要指标,而大规模语言测试中的写作样卷与评分标准是阅卷员为考生评定写作成绩的主要依据。使用多种分析工具,从词汇变异度、词汇密度、词汇丰富度和错词数四个方面对2010年全国大学英语四级考试的写作样卷进行分析。结果发现:样卷反映的词汇范围窄,98.5%的用词在最常用的2 000词频范围内;所使用的词汇复杂度指标中,D值的解释力和区分敏感度最好;词汇密度、形符类符比、D值与专家对样卷的综合评分都呈现中度以上的显著相关性;不同水平文本在形符类符比、D值和词汇密度指标上存在显著差异;分数越低的学生在写作中犯拼写错误数越多,所犯拼写错误的严重程度越高。

非英语专业学生写作中的产出性词汇研究

本研究运用Range32和AntConc3.2.2.1,从词汇复杂性、词汇多样性和词汇密度三个方面,分析了非英语专业学生期末考试作文中文、理科生的产出性词汇特点及差异,以及高水平组学生、低水平组学生的产出性词汇差异。研究结果表明,非英语专业学生过度依赖最常用的高频词汇,书面语的词频比与母语者有很大的差距;文科生的作文词汇多样性和词汇密度均高于理科生;高水平学习者掌握的词汇种类多于低水平二语学习者,作文的词汇密度呈现从低水平组向高水平组发展的趋势。

基于语料库的英语专业学生写作词汇丰富性研究

本研究以语料库中的写作语料为材料,从词汇多样性、词汇复杂性、词汇密度和词汇独特性四个维度来探索英语专业1~4年级学生写作词汇丰富性的发展趋势,研究结果发现：写作中的词汇多样性、词汇复杂性呈非线性发展,且都分别出现了高原现象;词汇密度的发展随着学生年级的升高而提升,但相邻年级间无显著性差异;词汇独特性发展呈现出波动性但各年级间均无显著性差异。

英语专业学生产出性词汇发展的实验研究

通过对英语专业学生的产出性(口语)词汇的实证调查表明:受试者在大学的英语学习过程中不断扩大产出词汇。词类、词标和词汇密度三类指标连续上升;词频概貌的发展体现在第一个最常用的1000词目,第二个最常用的1000词目和3000以外的词目,在0.05的置信水平上,3000以外词目的增长有显著意义,但第三个最常用的1000词目指标的结果呈非连续性的发展趋势;词汇变体的结果在下降之后微弱上升。