以过程为中心的大学英语词汇教学范式探析

我国传统的英语教学是以内容和结果为中心,过分强调学生的知识学习而忽略了学生学习的积极性和创造性。通过对以过程为中心的教学理念的阐释,提出了词汇教学应从以结果为中心向以过程为中心转移的教学范式,从而提高词汇教学的效率,做到事半功倍。