期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中学英语词汇教学策略研究 被引量:3
1
作者 周祁林 《学周刊(中旬)》 2013年第12期150-151,共2页
词汇是语言的建筑材料,词汇教学贯穿于整个中学英语教学的始终。然而,目前国内中学英语词汇教学依然存在着一定的问题,本文针对这些问题,提出了一些相应的词汇教学策略,以期切实提高中学英语词汇教学的水平。
关键词 问题 词汇教授策略 词汇学习策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部