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医古文教学中从词汇时代性考察版本年代的探讨——以陶弘景《补阙肘后百一方序》为例
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作者 肖红艳 黄作阵 +2 位作者 严季澜 杨东方 王育林 《中国中医药现代远程教育》 2012年第1期69-70,共2页
医古文教学基础知识部分最重要的是词汇。词汇,又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。语言有三要素:语音、语法、词汇。其中词汇的变化最明显。不同的时代有不同的词汇,产生在不同时代的词汇的意义,直... 医古文教学基础知识部分最重要的是词汇。词汇,又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。语言有三要素:语音、语法、词汇。其中词汇的变化最明显。不同的时代有不同的词汇,产生在不同时代的词汇的意义,直接反映了那个时代的历史背景、文化传统、社会制度及价值观念, 展开更多
关键词 医古文教学 词汇的时代性 古籍的版本年代
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