多维的大学英语词汇教学模式教学

本文从历史的角度分析了英语（英语作为外语）词汇教学的主要途径，提出了大学英语多维词汇教学模式。笔者强调，应该采用多维的方法如交际词汇教学，词汇短语教学方法，语法翻译教学法以及音频语种的方法，应该通过任务的设计和上下文的构建方来提高学习者的词汇量和语言掌握能力能力。