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题名非英语专业高年级大学生英语词汇耗损和教学对策刍议
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作者
隆涛
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机构
攀枝花学院外国语学院
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出处
《英语广场(学术研究)》
2015年第9期124-125,共2页
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文摘
改革开放的持续推进让中国与世界的交流更加频繁与深入,英语作为全球使用最广泛的语言,在外语学习中的重要地位愈发明显。然而中国高等院校中大学生英语词汇的耗损情况十分严重,尤其是非英语专业高年级大学生的"语言磨蚀"已经在一定程度上成为学生失去英语交流能力的关键原因。本文介绍了非英语专业高年级大学生英语词汇量现状及引起词汇耗损的原因,并就解决词汇耗损提出了见解与建议。
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关键词
非英语专业
高年级大学生
英语
词汇耗损
教学对策
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名理性主义视角下学习者英语词汇耗损探究
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作者
张泽宇
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机构
喀什大学
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出处
《海外英语》
2019年第7期30-32,共3页
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文摘
英语学习对于非母语的人来说有着很多的语言障碍,学习英语的人都有同样的感受,那就是在学习的过程中,对单词的记忆就像是狗熊掰棒子,记住新的单词,忘记旧的单词,好像人脑的容量就那么大。其实这种现象不是个人问题,而是一种普遍问题,换句话说,它是人们学习外语的过程中一种普遍发生的现象,需要学习者用科学和理性的态度去面对。
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关键词
英语学习
词汇耗损
理性
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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