期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
面向认知差异性的英语文学跨文化传播语言研究
1
作者 范洁 《玉林师范学院学报》 2020年第6期72-76,共5页
本文综合国内外已取得的研究成果,面向认知差异性的英语文学跨文化传播语言进行深入研究。英语文学跨文化传播中情感方面的语言认知差异性包括:喜悦方面的语言认知差异、悲伤方面的语言认知差异、愤怒方面的语言认知差异、恐惧方面的语... 本文综合国内外已取得的研究成果,面向认知差异性的英语文学跨文化传播语言进行深入研究。英语文学跨文化传播中情感方面的语言认知差异性包括:喜悦方面的语言认知差异、悲伤方面的语言认知差异、愤怒方面的语言认知差异、恐惧方面的语言认知差异等。词汇方面的语言认知差异性包括:词汇联想对应、词汇联想重合、词汇联想碰撞、词汇联想空缺。认知差异性会对英语文学跨文化传播造成很大影响,对文化交流具有重要意义。 展开更多
关键词 跨文化传播 英语文学跨文化传播语言 认知差异性 词汇联想对应 词汇联想重合
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部