词汇背景对面孔情绪识别的影响

目的:考察不同步的词汇背景对面孔情绪识别的影响。方法:以28名健康大学生为被试,采用情绪启动范式,设置五种不同的SOA条件(250 ms、100 ms、0 ms、-100 ms、-250 ms),启动刺激除了情绪词,还采用中性词作为控制条件,要求被试对目标情绪面孔做情绪类型判断。结果:在SOA为100 ms、0 ms和-100 ms时,均出现了词汇背景和面孔的显著的情绪一致性效应;其他两种SOA条件下没有出现该效应。当SOA为100 ms时,词汇背景对面孔情绪识别的影响主要表现为相同情绪价的词汇背景对面孔情绪识别的促进效应;而当SOA为0 ms和-100 ms时,词汇背景的影响主要表现为不同情绪价的词汇背景对面孔情绪识别的阻碍效应。结论:面孔情绪的识别受到了不同步的语言背景的影响,这种影响局限在一定的时间范围内,而且不同时间条件下影响的内在机制不同。

词汇民族文化背景原则与外语教学

在外语教学中贯彻词汇文化背景及国情知识,有助于学生外语实际运用能力的提高。对所学语言国家的国情知识越丰富,在交际中越能避免把本国特有的文化强加给对方,越能达到最佳交流效果。

俄汉旅游翻译中的民族文化背景词汇探析

中俄两国都是拥有丰富旅游资源的国家,如今两国旅游业的发展也呈上升趋势,在俄汉旅游翻译过程中不可避免会涉及到许多具有民族文化背景的词汇,其中包括具有民族特色的地名、节日名称以及民族艺术专用词汇等等,掌握这些相应的文化背景知识对旅游翻译工作的开展是十分必要的。

透析雅思阅读词汇备考策略

雅思(International English Language Testing System,简称IELTS,中文名为国际英语语言测试系统)是由英国文化协会(The British Council,即英国驻华大使馆/总领事馆文化教育处)、剑桥大学考试委员会(CESOL)和澳大利亚教育国际开发署(IDP Australia)共同举办的国际英语水平测试。随着中国经济的发展,越来越多的中国家长将孩子送到英美这样的英语国家求学,参加雅思的考生数量迅猛增加,他们急需有效的雅思备考技巧。笔者从事雅思教学多年,深知在听说读写四项考试中,中国考生的软肋是写作和口语,而最强项是阅读。该文从基础着眼透析雅思阅读中的词汇,为帮助广大"烤鸭"建立自己的雅思备考生存地图打好基础。

论“语言信息单位”

语言信息单位是科斯托马罗夫近年来语言国情学研究中的一个重要的内容。该单位具有文化符号和语言符号的双重性质,从内容上看是一个浓缩的文本,在交际中有潜在的文化语用功能。当前研究者主要以“词汇背景理论”和“言语交际策略”为基础、初步构建语言信息单位理论。对它们的系统研究,不仅可以完善语言国情学理论,而且能满足人们日常交际的迫切要求。

试论电子通信类专业英语的翻译

任何一门语言都是由语音、词汇和句法构成。词汇是基础,句法是遣词造句的规则,而语音则是语言的外壳。因此要准确翻译电子通信类专业英语资料就必须掌握词汇的专业背景和词汇的结构特点。

如何提高英语阅读水平

阅读是外语学习中获得信息的主要手段 ,要想提高阅读水平 ,首先要具备一些基本阅读条件 ,掌握足够的词汇、常用的短语及扎实的语法知识。同时 ,要想正确理解文章 ,还要具备一些常识 ,专业知识和背景知识 。

训诂与相关学科结合刍议——读《古文观止词义辨难》感言

汪贞干教授《古文观止词义辨难》一书，对多种注译本内容作了比较研究，尖锐地提出了针对性的批评意见，从一个侧面反映了训诂学这门古老的语文传统学科固已存在的问题。作者除了对许多疑难问题提出自己的新见解，使人读后耳目一新外，也启发我们思考训诂学与文字、音韵、语法等相关学科的结合问题。

语篇词汇搭配链与选词的理据

大多搭配研究局限于句子内部两个词项间的线性关系,即横组合关系。本文作者指出,作为一个语义范畴,搭配是分层次的。我们可以从更高的语篇甚至语用的角度去研究它。作为成就语篇连贯的一种词汇衔接手段,语篇层次上的词汇搭配不仅是词语选择的依据,也为某些词组以及句子层面上的非惯常性搭配提供了理据。

关于语言国情学

最近几年,语言与文化互动关系的研究正逐步向宽领域、深层次发展。总结三十多年来语言国情学理论与实践发展的历史,有助于我们全面把握语言与文化问题的实质和进一步的发展趋势。语言国情学作为一门边缘学科在建立之初便呈现出较为复杂的学科特征,由此也引发了诸多争论与分歧。