词汇认知习得模式的建立──从Kolb的经验习得模式谈起

第二语言习得者（外语）在整个习得过程中所涉及因素较多。但是词汇习得是核心。第二语言词汇习得和母语词汇习得的不同之处在于，第二语言词汇习得是建立在母语词汇认知基础之上的。受Ｋｏｌｂ的经验习得模式启发，本文建立了第二语言词汇认知习得模式。主要突出词汇习得的个体特征，以指导词汇习得。