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高中英语词汇测试的设计与评估
被引量:
1
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作者
王莉晖
刘志辉
《中国科教创新导刊》
2009年第15期86-87,89,共3页
本文根据2005年高考英语考试大锕词汇表,设计出一份词汇测试题,并进行了测试,然后,从信度,效度、可操作性,反拔作用等四个方面对其结果进行了评估。
关键词
词汇诊断性测试
词汇
测试
设计与评估
信度
效度
可操作
性
反拔作用
下载PDF
职称材料
题名
高中英语词汇测试的设计与评估
被引量:
1
1
作者
王莉晖
刘志辉
机构
广东省顺德职业技术学院外语系
湖南省湘南学院外语系
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第15期86-87,89,共3页
文摘
本文根据2005年高考英语考试大锕词汇表,设计出一份词汇测试题,并进行了测试,然后,从信度,效度、可操作性,反拔作用等四个方面对其结果进行了评估。
关键词
词汇诊断性测试
词汇
测试
设计与评估
信度
效度
可操作
性
反拔作用
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
高中英语词汇测试的设计与评估
王莉晖
刘志辉
《中国科教创新导刊》
2009
1
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