手机APP词汇软件对英语词汇学习效果的实证研究

智能手机的广泛普及给人们的生活与人际交流带来了极大便利,同时应运而生的手机APP软件也为随时随地的泛在移动学习提供了有利的媒介。专家学者认为,语言学习与移动学习的结合是最具发展潜力。众所周知,词汇是构成语言的基石,是发展听力、口语、阅读、写作和翻译各项技能的前提。目前,运用手机APP词汇软件来学习英语单词已成为一种全新的英语学习途径。本文运用问卷调查法和实验法来研究学生对手机APP词汇软件学习英语单词的情况以及学习英语单词的效果。

词汇软件在高职英语词汇教学中的应用探讨

高职英语词汇教学过程中充分利用词汇软件的背单词、复习和社交功能,能扩大学生词汇输入量和词汇知识,增加学生词汇输出量以及利用词汇软件评价和激励学生词汇学习,能提升高职英语词汇教学的成效。

运用手机APP词汇软件优化艺体生大学英语词汇学习的实证研究

随着现代教育技术在高等教育领域的快速普及,移动学习开始受到越来越多的重视。在大学英语教学中,运用手机APP词汇软件来优化艺体生英语词汇学习具有积极的意义和可行性,对大学英语教学改革具有重要的推动作用。本文以实践研究的方式,对艺体生的英语词汇学习进行分析,并探讨手机APP词汇软件的应用模式和策略。

词汇软件在大学英语词汇教学中的应用

虽然近些年我国大学英语教学取得了长足进步,词汇教学却始终是亟待解决的问题。而词汇软件作为重要的语言学习资源在教学过程中并未得到有效的利用。文章对我国大学英语教学中词汇软件辅助教学的相关问题进行了分析与思考,旨在为今后我国大学英语教学的发展提供新的视角。

浅谈手机词汇软件在高职词汇教学中的应用

词汇是语言学习的基础,高职英语词汇教学中存在不少困难.现今科技的发展使智能手机流行更广,教师可以利用手机词汇软件辅助自身词汇教学,帮助学生充分利用资源进行自主词汇学习.

基于移动终端软件的大学英语词汇碎片化学习探究

基于互联网技术发展,移动学习在教育领域应用广泛,由于语言学习对碎片化学习的高自适应性,应用于移 动终端的英语词汇学习软件的使用异常频繁广泛。文章阐述该现象给大学英语词汇学习和教学带来的影响,以及教师应如 何利用移动端词汇学习软件进行课内外教学融合,同时帮助学生建构系统性知识结构,提高学生英语词汇学习效率,培养 学生的英语自主应用能力。

词汇记忆软件在大学英语词汇教学中的应用研究

调查显示,许多学生不会运用词汇学习策略。通过运用词汇记忆软件,比较两次学生词汇掌握情况的测试成绩,存在显著差异,说明词汇记忆软件有助于提高学生的词汇学习效率。在英语教学中,教师可以将词汇记忆软件作为辅助教学手段,向学生传授词汇记忆策略,培养学生的自主学习能力。

个人英语词汇管理软件的功能设计

词汇是英语学习的基本内容。当前人们强调词汇学习中学习者自主学习意识、策略和习惯的培养。为探索如何利用信息技术促进英语词汇学习,研究者基于相关理论和研究,设计了个人英语词汇管理软件。文章描述了单词信息与单词关系管理、学习过程管理、网络资源利用以及跨平台支持等核心设计问题的决策依据和设计方案。作为"设计案例",文章可为相关学习工具的设计提供借鉴。

应用词汇学习软件对大学英语词汇学习的效应研究

采用实证方法探索基于计算机辅助语言学习的词汇软件学习模式对大学生词汇学习的效应,以及分析学生对词汇学习软件的态度。结果显示,该学习模式对提高学生的词汇知识的宽度和深度效应均比较明显。同时,学生的词汇学习自主性也得到较大提高,并且对使用词汇学习软件持积极态度。

移动应用软件对高职学生英语词汇学习的影响——以成都航空职业技术学院为例

随着移动学习的进步,面向智能手机和平板电脑的教育类应用软件得到了广泛应用。本文通过实证分析、详细阐述,就高职院校利用单词记忆应用软件辅助英语教学进行了初步的探讨,包括其优势与不足。旨在将移动学习有机地融入到现有高职课程教学中,发挥其实用价值,并推动学生在英语学习上的进步。

高职汽车专业英语词汇分类软件的开发与应用

遵循整体性、方便实用、广而精、可扩展的原则,采用Web、数据库等技术,开发了高职汽车专业英语词汇分类软件,分为电子词典模块、查找模块和测试模块。该软件对提高汽车专业英语词汇教学效果,发挥了积极作用,可为其它工科类专业开发相应专业词汇软件提供参考。

新课改下软件应用对词汇教学的帮助

高中阶段是学习英语的关键的时期,学生可以在学习英语词汇中丰富英语的知识储备量。但是由于学生在学习英语的时候,没有良好的语言环境,因此,在对词汇进行学习的时候,会感觉到比较困难。随着网络科技的不断发展,很多词汇软件涌现,在英语词汇教学中应用词汇软件可以有效的提升学生学习英语的兴趣,也可以提高学生学习的效率。本文就对新课改下高中英语词汇教学的现状进行分析,就词汇软件在高中英语词汇教学中应用的重要性进行讲解,并对在高中英语词汇教学中如何应用词汇软件提出可行性的建议。

浅谈智能时代英语词汇学习软件对传统英语词汇教学的启示——以初中英语教学实践为例

词汇是构成语言的基本单位,词汇教学是外语教学的重要环节。词汇是学习语言的基石,很多学生因为过不了单词关,限制了其听、说、读、写各方面的发展,从而对外语产生了畏惧情绪,逐渐失去了学习的动力。智能时代的到来,使得大量的英语词汇软件逐渐涌现,操作简易、生动形象、记忆效果显著等特点受到广大用户的认可和欢迎。本文就智能时代词汇学习软件对传统英语词汇教学的启示浅谈几点看法。

独立学院非英语专业大学生手机英语词汇学习软件的使用调查研究

近年来,随着多媒体技术的发展,手机英语词汇学习软件应运而生,吸引了不少英语学习者使用。独立学院的非英语专业大学生,因英语水平参差不齐,且面临大学英语四六级考试,不少人使用英语词汇学习软件以辅助学习。笔者基于"产出导向法"(POA)理论视角,调查分析现阶段学生对主流词汇学习软件的使用现状及评价,对相关软件开发者提供反馈,为学习者提供使用建议,并为独立学院非英语专业大学生英语学习动机缺失问题的研究提供参考。

从层次加工理论看词汇学习软件对词汇学习的影响

本文选择目前用户排名靠前的词汇学习软件百词斩,墨墨背单词,沪江开心词场为例从层次加工理论的角度出发分析探讨词汇学习软件对词汇习得的影响,以期帮助学习者根据自己的实际情况选择适合自己的学习软件学习或巩固词汇。

词汇学习软件对英语专业研究生学习策略的分析

基于前人研究,本研究通过访谈的方式探索词汇学习软件是否对英语专业研究生词汇学习产生影响。研究发现:在线词汇学习软件在英语专业研究生中的接受程度很高,通过学习软件可以学到许多课本上学不到的英语词汇,对拓宽课外英语词汇量很有帮助。该研究结果有助于英语专业研究生更好地掌握词汇学习策略。

手机媒体在大学生英语词汇学习中的应用探索——以广州城建职业学院为例

'互联网+'时代背景下,智能手机成为了日常生活必需品,基于手机媒体的移动学习模式也越来越深入人心。本文以'手机媒体在大学生英语词汇学习中的应用情况'为主题开展调研,了解词汇学习软件的使用现状及存在问题,并提出相对应的解决措施,以期为更好地开展英语词汇学习提供数据支持。

微型移动终端与传统方法学习效果比较实验——大学英语词汇学习为研究对象

该研究对移动终端设备的APP英语词汇软件学习效果与中国大学生传统的词汇学习效果进行了试验对比,通过试验班和对照班的词汇测验,并对测验成绩数据进行分析,并通过问卷调查,得出了结论:移动终端设备对学生的词汇习得率起到了极大的提升的作用,在重复频率,趣味性,多维性,学习焦虑感,习得率各方面的表现明显优于传统词汇学习方法。

《英汉石油化工技术词典双向查询软件》的设计与实现

本文简要介绍了《英汉石油化工技术词典双向查询软件》的开发过程，叙述了软件设计的思路、方法、功能以及软件特点和应用情况。该软件的开发成功，为石油、化工部门的科研设计人员和情报翻译人员提供了一套快速、高效、准确的英汉词汇查询工具，大幅度减轻翻译人员的劳动强度，提高翻译效率。

谈词汇记忆软件在大学英语词汇教学中的运用

英语词汇记忆是高校大学生普遍感到吃力的学习事项之一,这也对大学英语词汇教学有非常大的影响。词汇记忆软件在大学英语词汇教学中的应用,不仅有助于提升大学生记忆英语词汇的效率,还能进一步加深大学生对所记忆英语词汇的理解。文章对大学传统英语词汇教学中存在的问题进行了分析,对词汇记忆软件在大学英语词汇教学中运用的优势进行了论述,进而探讨了词汇记忆软件在大学英语词汇教学中的具体应用措施,以供相关人员参考。