中学语文教材词汇应用频率的统计分析

在我国的汉语词汇学研究中,词汇统计就是由人或由计算机来对汉语词汇中各种现象出现的量以及描述进行质的评价,可以揭示汉语词汇统计特性。在中学语文教材中,对于教材中的词汇应用进行分析,研究其词汇应用频率,不仅可以有效分析出在中学教材质量的高低,同时也可以提示中学语文教材编写质量,使更多优秀词汇应用到语文教材中,不仅提升学生视野,也可以展现出中学语文教材魅力。以下就来分析统计中学语文教材词汇应用频率。