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词汇高效记忆法在小学英语教学中的应用探究——以Unit 1 Welcome back to school!为例
1
作者
谷鑫
《英语教师》
2024年第4期139-141,共3页
词汇高效记忆法在小学英语教学中具有构建积极学习认知、深化学生学习印象等重要价值,其发挥作用的原理在于驱动兴趣、渗透方法和引导实践。基于此,以提升小学英语词汇教学质量为目标,以词汇高效记忆法为教学的基本策略,从情境记忆法、...
词汇高效记忆法在小学英语教学中具有构建积极学习认知、深化学生学习印象等重要价值,其发挥作用的原理在于驱动兴趣、渗透方法和引导实践。基于此,以提升小学英语词汇教学质量为目标,以词汇高效记忆法为教学的基本策略,从情境记忆法、游戏记忆法、联想记忆法、体验记忆法等维度出发,浅谈词汇高效记忆法在小学英语教学中的应用价值、作用原理和应用策略,旨在优化课程建设,提升词汇教学的有效性。
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关键词
词汇高效记忆法
小学英语
词汇
教学
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题名
词汇高效记忆法在小学英语教学中的应用探究——以Unit 1 Welcome back to school!为例
1
作者
谷鑫
机构
北京市昌平区汇贤学校
出处
《英语教师》
2024年第4期139-141,共3页
文摘
词汇高效记忆法在小学英语教学中具有构建积极学习认知、深化学生学习印象等重要价值,其发挥作用的原理在于驱动兴趣、渗透方法和引导实践。基于此,以提升小学英语词汇教学质量为目标,以词汇高效记忆法为教学的基本策略,从情境记忆法、游戏记忆法、联想记忆法、体验记忆法等维度出发,浅谈词汇高效记忆法在小学英语教学中的应用价值、作用原理和应用策略,旨在优化课程建设,提升词汇教学的有效性。
关键词
词汇高效记忆法
小学英语
词汇
教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
词汇高效记忆法在小学英语教学中的应用探究——以Unit 1 Welcome back to school!为例
谷鑫
《英语教师》
2024
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