从谓词到体词的转化谈汉语词典标注词性的必要性

０．引论对比汉语词典和其他语言的词典，可以发现这样一个明显的事实：汉语词典提供的语法信息特别少。我们以１９９３年版《朗文当代英语词典》（ＬｏｎｇｍａｎＤｉｃｔｉｏｎａｒｙｏｆＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＥｎｇｌｉｓｈ）和《现代汉语词典》（１９９６年版修订...

同形异义词的转化

同形异义词的转化河北职工医学院迟洪华东凤兰由一个词类转化成另一个词类，词形不变。该词往往是名词转动词，动词转名词，形容词转动词等，学生常常只了解其中一种词类的意思，当另一种词性在句子中出现时，便不明其义了。如ＴｈｅＥｎｖｉｒｏｍｅｎｔａｌＰｒｏｔｅｃ...

复合名词向动词的转化

动词(主要是复合动词)向名词转化,人们是瞩目的。然而,考察汉语词汇发展史,却又确确实实存在着名词(在古汉语中是名词语)转化成动词的事实。现把我们搜集到的列举如下(凡前有Δ号的,在现代汉语中已放弃名词功能只作动词使用,除此以外都兼属名、动两类)。

词的语义──句法功能的转化

词的语义──句法功能的转化徐翁宇词的语义一句法功能的转化是语言发展和变化的普遍规律．俄语词类的形态特征分明，词的语义──句法功能的变化虽不易被人们察觉，但变化却是客观的存在．据笔者观察，俄语口语里词的功能转化的可能性比书面语里要大得多，几乎每一词类的...

略谈形动词向形容词的转化

形动词是动词的一种以事物的行为或状态作为事物本身在一定时间内的特征的不变位形式.它兼有动词和形容词的特征,因此语法学家们对它的归属问题曾有过各种不同的看法.罗蒙诺索夫称形动词为动词性称谓词,沃斯托科夫和布斯拉耶夫把它归入形容词中,沙赫马托夫把它看作是动词的附属词类,而彼什科夫斯基则把它和付动词当作“混合词类”.

也谈中学文言文词类活用教学的得与失——与王启明先生商榷

本文针对词类活用应不应该置于词义范畴和修辞方面提出了看法。

试论英语阅读理解能力的培养

试论英语阅读理解能力的培养黄友忠邵军一、何谓阅读和阅读理解能力阅读是通过认知语言形式和结构以获取信息的过程。其中包括对词语、句子、段意或全文意义的理解，通过上下文猜测词语意思和预测下文的过程。阅读是积极主动进行推理、不断根据文章内容求索作者传递信息的...