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题名英语词类再范畴化的转喻认知机制
被引量:2
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作者
叶碧慧
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机构
肇庆学院
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出处
《广东外语外贸大学学报》
2011年第4期36-38,65,共4页
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基金
广东省哲学社会科学十一五规划项目"英汉词汇转喻的认知语用研究"(08GK-04)的阶段成果
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文摘
本文以域内映射理论为基础研究英语词类再范畴化现象,其中涉及名动互为转换、及物动词与不及物动词互为转换、名词的次范畴转换。转喻操作发生在矩阵域内,有源域寓于目标域转喻和目标域寓于源域转喻两种存在方式,前者是次域代替矩阵域,后者是矩阵域代替其中的一个次域。本研究揭示了英语词类再范畴化的转喻认知机制,系统地阐释了传统的语法理论所不能解释的语法现象。
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关键词
转喻
词类再范畴化
域内映射
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Keywords
metonymy
recategorization
domain-internal mapping
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分类号
H310.3
[语言文字—英语]
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题名流行语的认知转喻研究
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作者
葛文峰
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机构
淮北师范大学外国语学院
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出处
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2015年第7期41-44,共4页
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基金
安徽省高等学校省级教学研究项目(2014jyxm170)
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文摘
从认知语言学的转喻理论出发,分析流行语衍生和扩展过程中的转喻机制。分析表明,流行语是以事物的突显属性为认知参照点,以源域来激活目标域。在同一认知域中,部分替代整体,或部分替代部分、词类再范畴化等转喻思维在流行语的产生和发展过程中发挥着极为重要的作用。
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关键词
流行语
转喻
词类再范畴化
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Keywords
catchwords
metonymy
re-categorization of word classes
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分类号
H059
[语言文字—语言学]
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题名日语流行语的转喻机制——以年轻人用语为例
被引量:4
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作者
邓秀梅
张鹏
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机构
西北大学外国语学院
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出处
《外语教学》
CSSCI
北大核心
2013年第2期44-47,共4页
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基金
陕西省教育厅2012年科研项目"日语流行语中隐喻和转喻的运用"(项目编号:12JK0278)
西北大学2010年科研基金"日语流行语的社会价值探析"(项目编号:YX11032)的阶段性成果
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文摘
本文基于认知语言学的转喻理论分析了年轻人群体的日语流行用语的发生和发展过程中的转喻机制,希冀以此为契机为更大范畴的、宏观的新词产生及其新义演变的认知原理予以启示和指南。研究表明:年轻人所惯用的日语流行语正是以突显事物为认知参照点,以源域激活目标域,以部分替代整体或整体中部分替代部分、词类再范畴化等转喻思维来创生和泛化开去的。
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关键词
日语流行语
年轻人用语
转喻
机制
词类再范畴化
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Keywords
Japanese catchwords
the language used by young people
metonymy
mechanism
re-categorization of word classes
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分类号
H030
[语言文字—语言学]
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