句子语境中汉语词类歧义词的意义激活

以单字词为实验材料 ,采用跨通道启动真假字判断任务 ,在句子语境中考察汉语词类歧义词不同意义激活的特点。被试为 134名北京师范大学本科学生。实验时向被试听觉呈现含有歧义词的句子 ,且句子语境分别支持歧义词的主要或次要意义 ,以不同的ISI分别呈现与歧义词两种意义有关的视觉目标词。结果发现 ,当探测目标词在最短的ISI出现时 ,与语境支持的意义有关的目标词反应时较短 ,表明语境在歧义词加工早期促进合适意义的激活 ,同时限制不合适意义的激活。

无语境条件下汉语词类歧义词的意义激活

以单字词为实验材料 ,采用启动命名任务 ,在孤立词条件下考察了汉语词类歧义词不同意义激活的时间进程特点。实验发现 ,歧义词的两种意义都能被激活 ,但主要意义激活得较早 ,次要意义激活速度较慢 ;当两种意义都激活之后 ,次要意义的激活水平降低 ,而主要意义仍维持在一定激活水平。结果表明 。

熟练中-英双语者对多义词早期识别中语义和语法的相互作用

以中、英文的多义词为材料,采用跨语言隐蔽启动的实验范式,考察在无语境条件下熟练中–英双语者对多义词的早期识别。结果表明:(1)熟练中–英双语者表现出显著的隐蔽翻译启动效应,当目标词是主要翻译对等词时,启动效应更加显著。(2)翻译对等词的性质、多义词的义项联系程度以及是否是词类歧义词都影响熟练中–英双语者对中、英多义词的早期加工。(3)在无语境条件下,词类信息在意义通达的早期就已经激活,并且同语义信息之间存在着交互作用。根据研究结果,扩展和修正了分布式概念表征模型。